【題目】根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為____________。

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________，若要得到干燥的氧氣，需要在BF裝置之間連接一個(gè)G裝置， G裝置應(yīng)盛裝__________，氣體應(yīng)從G裝置的________端（選擇“b”或“c”）進(jìn)入。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式：________________________________ 。

（4）已知甲烷（）是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰的混合物來(lái)制取，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為__________．

【答案】集氣瓶 濃硫酸 b AD或AE

【解析】

（1）儀器a的名稱為集氣瓶；

（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的方程式為: 若要得到干燥的氧氣，需要在BF裝置之間連接一個(gè)G裝置，G裝置應(yīng)盛裝濃硫酸，氣體應(yīng)從G裝置的b端進(jìn)入。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，使用的是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰的混合物來(lái)制取，是固體加熱型反應(yīng)，故選擇A裝置為發(fā)生裝置，甲烷密度比空氣小、難溶于水的氣體，故可以選擇D或是E裝置收集甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為AD或AE。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)?zhí)顚?xiě)化學(xué)符號(hào)

氦氣______，兩個(gè)二氧化碳分子_________，四個(gè)銨根離子_______，CaSiO3中Si的化合價(jià)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是以空氣和其他原料合成 NH4NO3 的工業(yè)流程，下列說(shuō)法不正確的是 （ ）

A. ①中所得“其他氣體”中稀有氣體含量最高

B. 上述流程中涉及到的化合反應(yīng)有 3 個(gè)

C. ④中參加反應(yīng)的 O2 和 H2O 的質(zhì)量之比 16：9

D. 理論上，若③和⑤中 NH3 的量相同，則合成 NH4NO3 時(shí)氨氣的利用率最高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)相應(yīng)微粒的描述中，不正確的是

A.微粒甲在化學(xué)反應(yīng)中常顯+1價(jià)B.微粒乙易形成陰離子

C.微粒丙帶正電荷D.微粒丁化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的儀器，回答下列問(wèn)題。

(1)加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣時(shí)，應(yīng)從上述儀器中選擇A、C、E、F、H、K、M、N、O和___組裝制取裝置，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；

(2)從上述儀器中選擇合適的組裝也可以制取二氧化碳，若用73g10%稀鹽酸與足量的大理石充分反應(yīng)，能產(chǎn)生二氧化碳____g，檢驗(yàn)二氧化碳需要的溶液是____；

(3)在實(shí)驗(yàn)室里，用塊狀碳化鈣和水在常溫下混合制取難溶于水的乙炔氣體，組裝的發(fā)生裝置可以與上述制取____(選填“氧氣”或“二氧化碳”)的一致。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】善于用化學(xué)的眼光看世界。你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是（　　）

事實(shí)

解釋

A

水和酒精混合后的體積小于

分子之間有間隔

B

敞口放置一段時(shí)間的濃氨水質(zhì)量變小

分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的

C

金剛石堅(jiān)硬而石墨質(zhì)地很軟

原子的排列方式不同

D

溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮

原子本身的大小發(fā)生了改變

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列三套常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填寫(xiě)下列有關(guān)空格：

（1）要正確完成圖操作還需要的儀器名稱是_____。

（2）裝置中儀器的名稱是_____。

（3）用裝置_____（填字母代號(hào)）可制取氣體。

（4）實(shí)驗(yàn)室可用裝置制取某種氣體，則下列關(guān)于該氣體的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是_____。

A 制取該氣體的藥品是固體

B 該氣體在常溫下不與水反應(yīng)

C 該氣體的密度比空氣大

D 該氣體難溶于水或不溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某固體混合物A中可能含有四種物質(zhì)中的兩種或多種。小黃同學(xué)按下圖所示步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,加以分析推理。 (設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息,試回答下列問(wèn)題:

（1）氣體B是_____(填化學(xué)式),沉淀H是(填化學(xué)式)_______,沉淀C的顏色為_______。

（2）濾液I中肯定含有的陰離子是___________(填離子符號(hào)).

（3）混合物A中一定含有_________(填化學(xué)式).

（4）試寫(xiě)出步驟③中一定發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式________。

（5）混合物A中不能確定的物質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。另取少量混合物A,試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該物質(zhì)是否存在________?(簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，已知分別是溶液、溶液和溶液中的各一種。下列四種試液中，能將上述三種無(wú)色溶液一次鑒別開(kāi)來(lái)的是（ ）

A.溶液B.酚酞試液

C.溶液D.溶液

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