【題目】高速鐵路可以加快出行步伐。2015年12月6日,南京至安慶高鐵將正式開通運營,使蘇、皖、贛、鄂四省連為一體。結合所學化學知識,回答下列問題:

(1)圖中標示的物質(zhì)中為金屬材料的是

(填序號),動車電路中的導線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和 。

(2)動車表面噴漆主要是為了防止外殼生銹,其原理是 。

(3)修建鐵路所需的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。寫出一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學反應方程式 。

(4)高鐵列車車廂是密閉的空間,因此提供清潔的空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要。高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵列車上常用的一種綠色環(huán)保高效消毒劑,其中高鐵酸鈉中鐵元素化合價為 。

【答案】(1),導電(2)隔絕水和氧氣(或空氣)(3)Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2(4)+6。

【解析】

試題分析:(1)金屬材料包含純金屬和合金,其中鋼屬于鐵的合金為金屬材料;導線是利用其導電性;(2)鐵生銹是鐵與氧氣和水共同發(fā)生的化學反應,涂漆隔絕鐵與氧氣和水的接觸,阻礙生銹反應;(3)即為氧化鐵與一氧化碳高溫條件下生成鐵和二氧化碳的反應;(4)鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖中字母A-I分別表示初中化學常見的物質(zhì).其中C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,B是一種黑色固體.“→”表示物質(zhì)間存在轉化關系,部分反應條件和部分生成物已略去.請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式A____________.; B____________

(2)操作1的名稱為______________________;

(3)寫出反應的化學方程式______________________;

(4)寫出G+F→I的化學方程式______________________.

(5)AC +D_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】8分)有一包粉末,已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成。為確定其組成,現(xiàn)進行以下實驗,各步驟均已充分反應。

取一定質(zhì)量的粉末,加水攪拌后過濾,得到沉淀和無色溶液A

步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸,得到無色氣體和黃色溶液;

步得到的無色溶液A進行如下圖所示的實驗。

請回答下列問題:

1B的化學式是 。

2A中一定存在的溶質(zhì)的化學式是 。

3)生成白色沉淀D的化學方程式是 。

4)這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學式是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“探險隊員”-----硫酸,不小心走進了有許多“吃人的野獸”(即能與硫酸發(fā)生化學反應的物質(zhì))的小山,請你幫助它走出小山(請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線):入口→____________→____________→____________→____________→出口。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】聯(lián)合國氣候變化大會于2015年11月30日~12月11日在巴黎舉行,會議旨在通過限制人類活動減少對環(huán)境的破壞。下列有關做法錯誤的是(

A.禁止農(nóng)作物秸稈燃燒,減輕對霧霾影響

B.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應

C.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電,減少酸雨

D.大量使用化肥、農(nóng)藥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作或做法正確的是

A.用高錳酸鉀制氧氣,加熱時試管的管口應略向下傾斜

B.制備氣體前,先裝藥,然后檢查裝置的氣密性

C.實驗結束后,可以用嘴吹滅酒精燈

D.將用剩的藥品放回原試劑瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地球是一顆美麗的藍色星球,海水占了全球水資源的97%。海水資源的開發(fā)和利用具有非常廣闊的前景。

1)海水中含有大量的NaCl,可用于制備鈉及其化合物,其流程如圖:

加入過量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2 ,流程中不能用過量稀硫酸代替過量稀鹽酸的原因是 ;

提純過程中使用了過濾和蒸發(fā)操作,實驗室過濾和蒸發(fā)操作均使用到的玻璃儀器是

流程圖中制備金屬鈉的化學方程式為 。

2)工業(yè)上利用電解飽和食鹽水的方法制備NaOH,并同時獲得兩種單質(zhì)。補充并配平化學方程式:

□NaCl+□H2O +□ +□Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖所示,A-G是初中化學常見的其中物質(zhì)。圖中“”表示轉化關系,“”表示相互能反應。F可以用于改良酸性土壤,D、E元素組成相同,B、C、G常溫下為氣體,在實驗室中常用A制取G。

(1)F的化學式是 ;A的化學式是 。

2)A制取G反應的化學方程式是 。

(3)EF反應的化學方程式是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學式“CO2中數(shù)字2表示(

A.2個二氧化碳分子 B.1個二氧化碳分子中有2個氧原子

C.1個二氧化碳分子中有2個氧離子 D.二氧化碳中有2個氧元素

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