【題目】【2016年北京市】下列屬于純凈物的是( )
A.五氧化二磷 B.大理石 C.加碘食鹽 D.食醋
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)如圖所示是稀硫酸與40克質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液反應(yīng)時,溶液的PH隨加入溶液的質(zhì)量m的變化關(guān)系圖。請回答下列問題:
(1)反應(yīng)物氫氧化鈉溶液中含溶質(zhì) 克
(2)據(jù)圖分析在試驗操作過程中應(yīng)是往 溶液中滴加另一種溶液
(3)某同學(xué)借助無色酚酞試液觀察反應(yīng)進程,則當(dāng)觀察到得實驗現(xiàn)象為 時,反應(yīng)獲得的溶液pH恰好為7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A.10℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度
B.t℃時,甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等
C.除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法
D.將甲、乙飽和溶液的溫度從30℃降到10℃時,甲析出晶體的質(zhì)量一定大于乙析出晶體的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體所需裝置如圖1所示.請回答以下問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:① ;② .
(2)化學(xué)實驗的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作.其中綠色化學(xué)的原則包含:防止廢物的產(chǎn)生而不是產(chǎn)生后再來處理;提高原子經(jīng)濟性;盡量減少化學(xué)合成中的有毒原料、產(chǎn)物;設(shè)計安全的化學(xué)品等.從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,你認為在中學(xué)化學(xué)實驗室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中, (填“甲”或“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求.所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號,下同),其反應(yīng)類型是 如果要制得較純凈的氧氣應(yīng)該選擇裝置 收集.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是 .反應(yīng)的文字表達式為: .用排水收集氧氣完畢后.停止加熱時的操作順序是先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,原因 .
(4)實驗室選用G裝罝收集氧氣,氣體應(yīng)該從 端進入,其驗滿的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的敘述中,錯誤的是
A.氨氣使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅
B.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
C.加熱“銅綠”時,綠色固體變成黑色固體,管壁出現(xiàn)小水珠
D.向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液,生成白色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年北京市】下列關(guān)于空氣的說法正確的是( )
A.空氣由空氣分子構(gòu)成 B.N2、O2等均勻混合
C.N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì) D.N2、O2的體積比約為5:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年海南省】據(jù)報道,長征七號運載火箭將于2016年6月下旬在海南文昌發(fā)射,火箭采用了液氧煤油發(fā)動機等新技術(shù),下列說法不正確的是( )
A.液氧是助燃劑 B.煤油是燃料 C.液氧是混合物 D.煤油是有機物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】六硅酸鎂可表示為aMgO·6SiO2·H2O。確定六硅酸鎂組成的方法是:取10.6g六硅酸鎂,充分加熱失水后,得到固體8.8g;另取相同質(zhì)量的六硅酸鎂加入足量鹽酸,充分反應(yīng)后,經(jīng)處理得SiO2固體7.2g.下列說法正確得是
A.a=2 B.a(chǎn)=3 C.B=5 D.B=7
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