【題目】從微觀的角度來回答下列問題:

(1)保持水的化學性質(zhì)的微粒是_____

(2)水通電分解過程中,不變的微粒是_____

(3)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是_____

【答案】水分子;氫原子、氧原子;分子不斷運動.

【解析】

根據(jù)分子、原子的概念和特性進行分析。

(1)分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,水由水分子構(gòu)成,保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子;

(2)原子是化學變化中最小的粒子,水由水分子構(gòu)成,水分子由氫、氧原子構(gòu)成,水通電分解過程中,不變的微粒是氫原子、氧原子;

(3)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干是因為水分子運動到空氣中去了。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學的學習把我們帶入了物質(zhì)的微觀世界,假如你是水分子中的一個氫原子,請你描 述你在水中看到的微觀世界(答兩點即可):

(1)_________________;(2)_______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】明月山國家森林公園豐富的負氧離子(O2)是國家標準的35倍,堪稱“天然氧吧”.一個O2與O2分子比較,相同的是_____

A、質(zhì)子數(shù) B、電子數(shù) C、化學性質(zhì) D、_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是小梅取12克食鹽和88mL水配制鹽水的實驗操作示意圖,

(1)圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和
(2)指出圖中的一處錯誤操作:
(3)配制時應(yīng)選擇mL(10mL或50或100mL)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B分別是稀硫酸和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示向A中加入B時,溶液pH變化曲線.請寫出你從曲線圖中收獲的信息:

(1)A是;
(2)B是;
(3)A和B反應(yīng)的化學方程式為:

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)蒼蠅體內(nèi)能產(chǎn)生過氧化氫(H2O2),而免受細菌感染,過氧化氫與水構(gòu)成的元素相同,但它們構(gòu)成分子的_____不同,因而化學性質(zhì)不同。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言.請用正確的化學符號填空:
(1)標出氯化鋁中鋁元素的化合價;
(2)氧化鐵
(3)3個氫離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁分別是石蕊溶液、稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水中的一種,若用四個圓表示四種溶液,兩圓相交部分為兩融也混合后出現(xiàn)的主要實驗現(xiàn)象,如圖所示.請回答:
(1)丁是;乙物質(zhì)是屬于類(填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”).
(2)甲和丙的化學反應(yīng)方程式為;反應(yīng)的基本類型為

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學式書寫不正確的是

A. 二氧化硫 SO2 B. 氯化鐵 FeCl2 C. 硫酸銅 CuSO4 D. 氫氧化鈣 Ca(OH)2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案