“向大海要能源”,潮流能電站不僅可提供無污染的綠色能源,還是優(yōu)美的海濱景點(diǎn),2009年7月7日,浙江岱山潮流能發(fā)電實驗電站發(fā)電成功,它是利用海水的水平流動來推動發(fā)電機(jī)工作的。從能量轉(zhuǎn)化角度看潮流能發(fā)電是將( )。
A.海水的動能轉(zhuǎn)化為電能 B.海水的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.電能轉(zhuǎn)化為海水的勢能 D.電能轉(zhuǎn)化為海水的動能
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小芳同學(xué)從超市購買了一瓶維生素C泡騰片。下圖是維生素C泡騰片標(biāo)簽上的部分內(nèi)容:
維生素C泡騰片 功能:補(bǔ)充人體維生素C,增強(qiáng)機(jī)體抵抗力 主要成分:維生素C 輔料成分:碳酸氫鈉、氯化鈉、酒石酸晶體、蔗糖、橘味香精、橙味香精、維生素B1等 貯藏:低溫、避光、防潮 |
小芳同學(xué)根據(jù)使用說明將維生素C泡騰片放入一杯水中,發(fā)現(xiàn)維生素C泡騰片逐漸溶解,產(chǎn)生大量氣泡,片刻后變成為一杯鮮甜的橙味飲品。小芳同學(xué)感到很好奇,產(chǎn)生的氣泡是什么呢?
請參與小芳同學(xué)的探究:
我的猜想 | 我的實驗方案 | ||
氣泡的成分是____________, 理由是_____________________________ | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 我的結(jié)論 |
根據(jù)維生素C泡騰片貯藏條件,請說明保存時要低溫和防潮的原因:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于電解水的敘述中錯誤的是( )。
A.增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液
B.在水電解器中加滿水,然后接通直流電源
C.電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的
D.乙玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)題意,選擇下列詞語填空:“飽和”、“不飽和”、“濃”、“稀”、“多”、“少”、“一定”或“不一定”。
已知:20 ℃時,100 g水中最多溶解食鹽和熟石灰的質(zhì)量分別為36 g和0.17 g,現(xiàn)有甲、乙兩只燒杯各盛100 g水,分別進(jìn)行如下實驗:
(1)在甲燒杯中加入30 g食鹽,充分?jǐn)嚢韬螅玫饺芤?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/09/06/14/2015090614561361442963.files/image005.gif'>甲,則甲為________溶液。由于此溶液中溶質(zhì)含量較________,所以屬于________溶液。
(2)在乙燒杯中加入1 g熟石灰,充分?jǐn)嚢韬蟮脺啙岬囊后w,過濾得到溶液乙,則乙為________溶液。由于此溶液中溶質(zhì)含量較________,所以屬于________溶液。由實驗可知,對于不同溶質(zhì)來說,濃溶液__________是飽和溶液,稀溶液__________是不飽和溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,是一種在陽光下能不斷搖擺的塑料小花;ㄅ璞砻娴奶柲茈姲逶诠庹障,產(chǎn)生電流驅(qū)動電動機(jī),使小花左右擺動。下列有關(guān)該小花擺動過程中能量轉(zhuǎn)化的描述正確的是( )。
A.葉片將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B.電動機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.太陽能電板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 D.小花將動能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列觀點(diǎn)中,你不贊同的是( )
A.鋼筋混凝土是復(fù)合材料 B.肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水
C.生鐵和鋼都是鐵的合金 D.淀粉沒有甜味,因此不屬于糖類
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
古麗同學(xué)發(fā)觀校園中的玫瑰花生長不茂盛,葉子發(fā)黃.她想:
(1)可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的 (填字母).
A.K2CO3 B.NH4Cl C.Ca(H2PO4)2
(2)也可能是土壤酸性太強(qiáng),可以用實驗室中的 測定土壤的酸堿度.
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