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古麗同學發(fā)觀校園中的玫瑰花生長不茂盛,葉子發(fā)黃.她想:

(1)可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的  (填字母).

A.K2CO3     B.NH4Cl    C.Ca(H2PO42

(2)也可能是土壤酸性太強,可以用實驗室中的  測定土壤的酸堿度.


考點:  常見化肥的種類和作用;溶液的酸堿度測定.

專題:  常見的鹽 化學肥料.

分析:  (1)玫瑰花生長不茂盛,葉子發(fā)黃,可能是缺少氮元素造成的,據此結合含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥,進行分析解答.

(2)根據溶液酸堿度是溶液酸堿性的強弱程度,根據溶液酸堿度的測定方法,進行分析解答即可.

解答:  解:(1)玫瑰花生長不茂盛,葉子發(fā)黃,可能是缺少氮元素造成的;A、K2CO3中含有鉀元素,屬于鉀肥;B、NH4Cl中含有氮元素,屬于氮肥;C、Ca(H2PO42中含有磷元素,屬于磷肥.

(2)酸堿度是溶液酸堿性的強弱程度,測定土壤的酸堿度,最簡單的方法是使用pH試紙.

故答案為:(1)B;(2)pH試紙.

點評:  本題難度不大,了解化肥的分類方法、測定溶液酸堿度的方法是正確解答本題的關鍵.

 

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


“向大海要能源”,潮流能電站不僅可提供無污染的綠色能源,還是優(yōu)美的海濱景點,2009年7月7日,浙江岱山潮流能發(fā)電實驗電站發(fā)電成功,它是利用海水的水平流動來推動發(fā)電機工作的。從能量轉化角度看潮流能發(fā)電是將(    )。

A.海水的動能轉化為電能                  B.海水的化學能轉化為電能

C.電能轉化為海水的勢能                  D.電能轉化為海水的動能

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖是某學生除去晶體中混有的少量的實驗方案:

試根據上述實驗方案回答:

(1)氣體E是              

(2)寫化學式:X             

  Y              

(3)固體A的成份是:       

    固體C的成份是:         

(4)上述方案中有兩次過濾,能否合并成一次過濾      (選填“能”或“否”)

(5)任寫該方案中的一個化學反應方程式                     

                            

 


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科目:初中化學 來源: 題型:


下列敘述正確的是( 。

   A.酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復分解反應

   B.金屬單質都能與酸溶液發(fā)生置換反應,生成鹽和氫氣

   C.20℃時,氯化鈉的溶解度是36g,此時溶液的溶質質量分數為36%

   D.質量守恒定律是物質發(fā)生化學變化所遵循的基本定律

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科目:初中化學 來源: 題型:


化肥為保證糧食豐產起了重要作用.下列化肥屬于磷肥的是( 。

                                        A.碳酸氫銨(NH4HCO3)   B.硫酸鉀(K2SO4

                                        C.硝酸鉀(KNO3)   D.磷酸二氫鈣[Ca(H2PO42]

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科目:初中化學 來源: 題型:


草木灰是一種農家肥,其主要成分是K2CO3,它屬于(  )。

A.鉀肥             B.磷肥             C.氮肥         D.復合肥

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質的名稱、俗名與化學式一致的是( 。

 選項

名稱

俗名

化學式

A

氫氧化鈉

燒堿

NaOH

 B

碳酸氫鈉

蘇打

 NaHCO3

 C

氫氧化鈣

熟石灰

 CaO

 D

乙醇

酒精

 CH3COOH

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖為某分子的結構模型,請回答下列問題:

(1)這種分子的化學式為  ;該物質是食醋的主要成分,化學名稱為 

(2)該物質的碳、氫、氧原子個數比為  

(3)該物質中碳元素的質量分數為  %.

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科目:初中化學 來源: 題型:


請結合下列實驗裝置,回答有關問題:

(1)寫出儀器a的名稱  

(2)實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集干燥的二氧化碳,選用的裝置為  (填字母).加試劑前,要連接好裝置并檢查裝置的  .將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變  色.

(3)用B裝置能否制取氧氣?  (填“能”或“不能”).

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