7.在溶液中能大量共存且呈無(wú)色的離子組是( 。
A.Na+、Fe3+、NO3-、Cl-B.Ba2+、NH4+、SO42-、OH-
C.Ag+、H+、Cl-、NO3-D.H+、Na+、NO3-、SO42-

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存;本題還要注意溶液呈無(wú)色透明,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.

解答 解:A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存;但Fe3+的水溶液黃色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、Ba2+與SO42-能結(jié)合成硫酸鋇白色沉淀,NH4+與OH-能結(jié)合成氨氣和水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、Ag+與Cl-能結(jié)合成不溶于硝酸的氯化銀沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存;且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;溶液是無(wú)色時(shí),不能有帶色的離子.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.小明測(cè)得石灰石與一定量的稀鹽酸反應(yīng)后的溶液pH為2,取適量該溶液向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,并測(cè)得溶液pH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如圖所示.則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.A點(diǎn)處溶液中的溶質(zhì)是CaCl2
B.AB段可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生
C.BC段發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物是CaCO3、NaCl
D.CD段pH上升的原因是Na2CO3過量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí),將30gA放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%;
(2)A中混有少量B,提純A的最好方法是降溫結(jié)晶.
(3)t2℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,
①均恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體由多到少的順序?yàn)锳>B>C;
②均降溫至t1℃時(shí),欲使A和C的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,則可以采取的一種措施是向C溶液中加入C或恒溫蒸發(fā)C溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原枓煉鐵,反應(yīng)過程如下.

(1)生鐵屬于混合物.(填“純凈物”或“混合物”)
(2)①的化學(xué)反應(yīng)基本類型是化合反應(yīng).
(3)③的化學(xué)反應(yīng)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.第30界東盟峰會(huì)4月底在菲律賓的首都落下帷幕,南海問題成為本次峰會(huì)議題的焦點(diǎn)之一,南海自古是我國(guó)的固有領(lǐng)土,南海含有豐富的石油等自然資源,又是航運(yùn)的“咽喉要道”,試回答:
(1)海水含有氯化鈉等物質(zhì)(填一種),舉例說(shuō)明該物質(zhì)的一種用途調(diào)味品.
(2)2017年5月我國(guó)成功開采海底“可燃冰”,“可燃冰”是甲烷(CH4)和水形成的一種化合物,試寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)我國(guó)曾在南海整體打撈“南海一號(hào)”古商船,在發(fā)現(xiàn)的文物中,真金制品完好無(wú)損,銅器銹跡斑斑,鐵制品銹蝕非常嚴(yán)重,據(jù)此判斷金、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鐵>銅>金,寫出生活中防止鐵生銹的方法(答1點(diǎn)即可)刷漆.
(4)我國(guó)古代已經(jīng)掌握用焦炭和鐵礦石煉鐵的反應(yīng),公元一世紀(jì),從絲綢之路運(yùn)到歐洲的鐵制品非常受歡迎,寫出焦炭和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑,其中利用焦炭的什么性質(zhì)?還原性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列過程中發(fā)生物理變化的是( 。
A.可燃冰燃燒B.鐵釘生銹C.礦石粉碎D.光合作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.A-J及X均為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(部分生成物未標(biāo)出).其中C為常見建筑材料的主要成分,F(xiàn)為藍(lán)色沉淀,H為不溶于稀硝酸的白色沉淀,I和X為常見的金屬單質(zhì),E為藍(lán)色溶液,J為淺綠色溶液,B、D、E、G、J的溶液中只含一種溶質(zhì).
據(jù)此,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出C的化學(xué)式為CaCO3
(2)寫出A的一種主要用途干燥劑
(3)寫出下列化學(xué)方程式:
①B+Na2CO3→C+DCa(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
②X+E→I+JCuSO4+Fe=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A.氧氣B.糖水C.食醋D.大理石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.化學(xué)知識(shí)與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān),請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)序號(hào)填空.
①食鹽 ②小蘇打 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤明礬
(1)可用作凈水劑的是⑤; (2)可用作制冷劑的是③;
(3)可用作調(diào)味品的是①;(4)煉鐵時(shí)做還原劑的是④;
(5)可用于治療胃酸過多的是②.

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