14．火把節(jié)是彝族、白族等民族的古老而重要的傳統(tǒng)節(jié)曰，被稱為東方的“狂歡節(jié)”．在火把節(jié)當(dāng)天，人們都圍著高高架起的火堆載歌載舞．火堆燃燒時(shí)，將木塊支起適當(dāng)?shù)母叨群蠡饡?huì)越來越旺，其主要原因是（　�。�
A．木塊是可燃物
B．架起的木塊著火點(diǎn)較低
C．架起的木塊與空氣中氧氣接觸面更大
D．架起的木塊溫度比較高

分析 根據(jù)燃燒的條件（同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物，②氧氣或空氣，③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)）以及促進(jìn)燃燒的方法進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：火堆燃燒時(shí)，將木塊支起適當(dāng)?shù)母叨仍龃罅丝扇嘉锱c氧氣的接觸面積，火會(huì)越來越旺．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了促進(jìn)可燃物燃燒的方法，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法．
I．從宏觀知微觀（“見著知微”）
（1）氯化鈉是由Na+、Cl-（填寫微粒的符號(hào)，下同）構(gòu)成，空氣中含量最高的成分是由N2構(gòu)成的；
（2）50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為分子之間有間隙；
（3）氣體X在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，X分子中一定含有的原子是C和H（填符號(hào)）．
II．從微觀知宏觀（“見微知著”）

（1）微粒A、B、C、D、E中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B（填編號(hào)，下同），屬于同一種元素的是CE，屬于非金屬元素的是AB，屬于陽離子的是C；
（2）如圖是在一容器中的某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后物質(zhì)的微觀模擬圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：

①該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)（填寫基本反應(yīng)類型）；
②反應(yīng)前兩物質(zhì)在一起屬于混合物（選填“純凈物”或“混合物”）；
③下列表示相應(yīng)的微觀粒子，在化學(xué)變化中不能再分的粒子是D；

④該化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的和的粒子的個(gè)數(shù)比是1：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列各組物質(zhì)中，都是由分子構(gòu)成的一組是（　�。�
A．NaCl，O2B．H2O，CO2C．Si，H2D．Ar，Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于如圖所示的微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法中，合理的是（氮元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7）（　　）
A．該微粒表示的是氮原子
B．該微粒是保持氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒
C．此時(shí)該微粒失去了兩個(gè)質(zhì)子
D．該微粒此時(shí)帶2個(gè)單位的正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．工業(yè)上常用接觸法制硫酸（H2SO4），該法所使用的原料是硫鐵礦（主要含F(xiàn)eS2），在高溫下，將硫鐵礦的粉末與氧氣充分反應(yīng)后會(huì)生成三氧化二鐵和二氧化硫，將產(chǎn)物再經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化后即可生成硫酸．下列關(guān)于硫鐵礦與氧氣反應(yīng)的方程式的書寫中．正確的是（　�。�
A．FeS2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SO2+Fe2O3B．4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SO2+Fe2O3
C．2FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4SO2+Fe2O3D．4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$8SO2+2Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．目來水廠在凈化水的過程中，通常用明礬溶于水后生成的膠狀物質(zhì)對(duì)雜質(zhì)進(jìn)行吸附；實(shí)驗(yàn)室用漏斗進(jìn)行過濾時(shí)，通常將玻璃棒斜靠在三層（選填“三層”或“一層”）濾紙?zhí)�，同時(shí)使液面始終低于濾紙的邊緣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．網(wǎng)絡(luò)神曲“化學(xué)是你，化學(xué)是我”揭示了化學(xué)與生活的密切關(guān)系．下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．用活性炭降低水的硬度B．將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)
C．向蔬菜大棚內(nèi)通入適量的CO2D．用膽礬對(duì)飲用水進(jìn)行消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 2：1
B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C．該反應(yīng)有 2 種生成物
D．每個(gè)生成物分子由 3 個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．維生素A（C20H30O）能維持人體正常的視覺反應(yīng)，下列說法正確的（　�。�
A．維生素A屬于氧化物
B．維生素A中C、H、O的質(zhì)量比為20：30：1
C．維生素A由C、H和O原子直接構(gòu)成
D．維生素A中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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