下列哪種物質(zhì)在溶解于水的過程中,溶解前后溶液的溫度變化不大的是    
[     ]
A.NaCl
B.NH4NO3
C.NaOH
D.濃H2SO4
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

“溶液”在日常生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,因而我們要掌握一些有關(guān)“物質(zhì)溶解”的知識(shí).
(1)20℃時(shí),17gKCl溶解在50g水中恰好達(dá)到飽和,則該溫度下KCl的溶解度為
 
g.
(2)相同條件下,氫氧化銅難溶于水,高錳酸鉀易溶于水,說明固體物質(zhì)的溶解能力和溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān);請你舉例說明固體物質(zhì)的溶解能力還與什么因素有關(guān)?
影響固體物質(zhì)的溶解能力 舉例說明
 
 
(3)我們還發(fā)現(xiàn),在用洗衣粉洗衣服時(shí)(在等量的水里放等量的洗衣粉),夏天洗衣粉很快溶解了,冬天反復(fù)攪拌后往往還會(huì)有許多洗衣粉顆粒懸浮水中,這說明洗衣粉的溶解度隨著溫度升高而
 
.當(dāng)你用濕手取少量洗衣粉時(shí),感覺手燙,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
 
;若取用X固體代替洗衣粉與水混合,也得到與上述相似的現(xiàn)象,則加入的X固體可能是下列哪種物質(zhì)
 
.(填下列選項(xiàng)前的字母)
A.氧化鈣B.硝酸銨 C.氫氧化鈉D.氯化鈉)
(4)如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線,當(dāng)把相同質(zhì)量的氯化銨和硫酸鈉的飽和溶液從50℃降到20℃時(shí),析出晶體最多的是
 

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(5)在40℃時(shí)取兩份100g水分別往加入50克氯化銨和50克硫酸鈉,充分?jǐn)嚢韬,升溫?0℃,下列說法正確的是
 

A.40℃時(shí),兩溶液均為飽和溶液
B.40℃時(shí),兩溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.50℃時(shí).兩溶液仍為飽和溶液
D.60℃時(shí),硫酸鈉溶液仍為飽和溶液,氯化銨溶液為不飽和溶液
E.60℃時(shí),兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
F.60℃時(shí),兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、食鹽和味精是廚房里常用的兩種調(diào)味品,這兩種物質(zhì)都可溶于水,在相同條件下,哪種物質(zhì)的溶解能力更強(qiáng)呢?小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究:
①在兩個(gè)同樣的燒杯甲和乙中分別倒入50克冷水和50克熱水,用天平稱取食鹽和味精各20克,把食鹽倒入甲燒杯的冷水中,把味精倒入乙燒杯的熱水中.
②用玻璃棒攪拌,使它們充分溶解后,甲燒杯中食鹽還有剩余,乙燒杯中味精全部溶解.
③結(jié)論:味精在水中的溶解能力比食鹽強(qiáng).
請分析回答下列問題:
(1)你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有什么缺陷?
水溫沒有控制相同

(2)實(shí)際上平時(shí)使用的味精,無論是晶體狀還是粉末狀的都含有少量的食鹽,所以菜里味精放多了也會(huì)變咸的.如在實(shí)驗(yàn)室里要把味精提煉的更純些,你采用的方法是
結(jié)晶法
.(選填“過濾法”或“結(jié)晶法”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們對身邊的常見物質(zhì)有所認(rèn)識(shí),并能用所學(xué)的知識(shí)解釋一些問題.請按要求回答下列問題:
(1)化學(xué)源于生活,“柴、米、油、鹽”中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).在新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池.沼氣的主要成分燃燒化學(xué)方程式是
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

(2)人類的生產(chǎn)生活離不開金屬和金屬材料.鐵粉常用作雙吸劑,將一包完全變質(zhì)的雙吸劑放入過量稀鹽酸中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(3)食品營養(yǎng)與化學(xué)關(guān)系密切.在制作這種餅干的過程中常加入膨松劑小蘇打它與發(fā)酵面團(tuán)中的酸反應(yīng)產(chǎn)生
二氧化碳
二氧化碳
氣體使餅干疏松.這種餅干放在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變“軟”,是因?yàn)槲樟丝諝庵械?!--BA-->
水蒸氣
水蒸氣
而造成的.
(4)“溶液”在日常生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,因而我們要掌握一些有關(guān)“物質(zhì)溶解”的知識(shí).我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)用濕手取少量洗衣粉時(shí),感覺手燙,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
洗衣粉溶于水放出熱量
洗衣粉溶于水放出熱量
;若取用X固體代替洗衣粉與水混合,也得到與上述相似的現(xiàn)象,則加入的X固體可能是下列哪種物質(zhì)
AC
AC
.(填下列選項(xiàng)前的字母)
A.氧化鈣   B.硝酸銨   C.氫氧化鈉  D.氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?建鄴區(qū)一模)氫氧化鈉俗名苛性鈉,是一種重要的化工原料.下列研究從其結(jié)構(gòu)、制備方法、性質(zhì)以及變化規(guī)律等角度進(jìn)行,請根據(jù)要求回答相應(yīng)問題.
Ⅰ.結(jié)構(gòu):
NaOH含有鈉元素,鈉在元素周期表中處于第三周期的
開頭
開頭
(填“開頭”、“中間”或“結(jié)尾”).
NaOH屬于堿,堿在溶液中都可以電離出相同的離子,該離子是
OH-
OH-
(填離子符號).
Ⅱ.制備:
實(shí)驗(yàn)室用純堿制備燒堿的化學(xué)反應(yīng)方程式為
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

Ⅲ.性質(zhì)及變化:
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中容易
吸水潮解
吸水潮解
,因此它與生石灰一起用作某些氣體的干燥劑
(2)如右圖所示,NaOH溶液可與稀酸反應(yīng)的方程式為
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

該反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象,為了說明該反應(yīng)確實(shí)能夠發(fā)生,下列哪種物質(zhì)肯定無法幫助你達(dá)到目的
d
d

a.鎂條    b.酚酞   c.CuSO4     d.Ba(NO32
Ⅳ.保存:
張老師整理藥品時(shí),意外發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置的NaOH固體,他讓同學(xué)們對這瓶NaOH固體進(jìn)行探究.
【提出猜想】
猜想I:沒有變質(zhì)
猜想Ⅱ:部分變質(zhì)為Na2CO3,依據(jù)是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(用方程式表示);
猜想Ⅲ:全部變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和推斷】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取少量白色固體于試管中,加水振蕩后,至全部溶解 無色溶液
②向試管的溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液 現(xiàn)象A
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液. 現(xiàn)象B
(1)若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生,則加入的X溶液是
稀鹽酸
稀鹽酸
,說明猜想
I
I
可排除.
(2)若X是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象A有白色沉淀,現(xiàn)象B為無色變紅色,該實(shí)驗(yàn)
不能
不能
 (填“能”或“不能”)說明猜想Ⅱ成立.
(3)若X是CaCl2溶液,則猜想Ⅱ成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
現(xiàn)象A有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象B溶液變成紅色
現(xiàn)象A有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象B溶液變成紅色

(4)定量研究:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可通過測定
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量或產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量或產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量
,再通過計(jì)算得到氫氧化鈉的變質(zhì)情況.

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同步練習(xí)冊答案