將100g含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品（雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)，也不含鈣元素），高溫煅燒一段時(shí)間后，冷卻，測(cè)得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%，則生成的CaO的質(zhì)量約為

A．28.0g B．44.8g C．56.0g D．78.0g

【答案】A

【解析】100g含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) = =32%；

假設(shè)碳酸鈣完全分解，設(shè)此時(shí)反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量為x，生成氧化鈣的質(zhì)量為y

CaCO3CaO+CO2↑

100 56 44

100g×80% y x

x=35.2g

= y=44.8g

碳酸鈣完全分解后剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=≈49%

即完全分解時(shí)鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%，而現(xiàn)在鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)只有41%，說(shuō)明除了雜質(zhì)和氧化鈣之外還有剩余的碳酸鈣，即碳酸鈣并未完全分解．在只有部分碳酸鈣分解生成氧化鈣時(shí)，生成氧化鈣的質(zhì)量應(yīng)小于44.8g選項(xiàng)中只有A為28.0g＜44.8g故選：A．

【點(diǎn)評(píng)】在不能具體確定物質(zhì)的質(zhì)量量，可使用極端數(shù)假設(shè)的方法，利用有關(guān)數(shù)據(jù)確定待求物質(zhì)質(zhì)量的范圍．

【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】2016屆江西省宜春市上高二中九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（帶解析）
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用化學(xué)用語(yǔ)表示：

（1）2個(gè)鋁離子 ；

（2）硫酸中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià) ；

（3）生理鹽水中的溶質(zhì)是 ；

（4）“西氣東輸”中“氣”的主要成分是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上月考練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”的說(shuō)法正確的是

①2O3 ②2N ③N2 ④2NO3﹣

⑤Mg2+ ⑥ ⑦H2O

A．表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦ B．表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤⑥

C．表示離子個(gè)數(shù)的是④⑤ D．表示分子個(gè)數(shù)的是①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，我能根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：

（1） ℃時(shí)，物質(zhì)A和C的溶解度相等；

（2）等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)從t2℃降溫到t1℃，其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒(méi)有發(fā)生改變的是 ；

（3）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是 g．小麗向100gt2℃的水中加入50gA物質(zhì)，意外發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分A物質(zhì)的晶體析出．我認(rèn)為“全部溶解”的原因是 ．

【答案】（1）t1；（2）C；

（3）45；A物質(zhì)溶于水時(shí)放熱．

【解析】（1）根據(jù)溶解度曲線的意義可以知道，溶解度曲線的交點(diǎn)為：在該溫度下兩種物質(zhì)溶解度相等的時(shí)候，所以可以知道在溫度為t1℃時(shí)，A和C的溶解度相等；

（2）根據(jù)溶解度曲線的意義可以知道C的溶解度隨溫度的降低而升高，所以在溫度由從t2℃降溫到t1℃時(shí)，C由于溶解度的增大而不會(huì)析出溶質(zhì)，所以其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)改變；

（3）在t2℃時(shí)，A的溶解度為45g，即在t2℃時(shí)100g水中最多能夠溶解45gA物質(zhì)，但小麗加入50g全部溶解可以判斷該物質(zhì)在溶解的時(shí)候可能是放出了熱量，而A的溶解度隨溫度的升高而增大，而使A物質(zhì)全部溶解，等溫度降低后又析出晶體．

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握溶解度曲線所能表示出溶解度變化的規(guī)律，利用好溶解度和溶解度曲線及二者的關(guān)系，分析并解答溶解度及溶解度曲線方面的問(wèn)題．

【題型】填空題
【適用】一般
【標(biāo)題】2016屆江蘇省鹽城市濱�？h第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上月考化學(xué)試卷（帶解析）
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酸堿中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用十分廣泛．如圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)示意圖．

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ②

（2）A中溶液呈 色，C中溶液（氫氧化鈉溶液稍過(guò)量）呈 色．

（3）該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省南昌市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）海水曬鹽可得到粗鹽和苦鹵，其中苦鹵是食鹽的 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，理由是 ，利用苦鹵．石灰乳．稀鹽酸可制得應(yīng)用于飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂．其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是① ；② ；③ ．

（2）一包從海水中獲得的粗鹽，其中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì)，可采用以下步驟除去 ． ． ．課外活動(dòng)小組對(duì)經(jīng)過(guò)初步提純的粗鹽的成分進(jìn)行探究，并將粗鹽進(jìn)一步提純．

探究一：這包粗鹽中還有什么雜質(zhì)？

根據(jù)海水的成份和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作，估計(jì)粗鹽中可能還有雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2，現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測(cè)：取樣并溶解，加入數(shù)滴NaOH溶液，目的是檢驗(yàn)有沒(méi)有（化學(xué)式） ，相關(guān)的反應(yīng)方程式為 ；接著再加入數(shù)滴Na2CO3溶液，目的是檢驗(yàn)其有沒(méi)有（化學(xué)式） ，相關(guān)的反應(yīng)方程式為 ．實(shí)驗(yàn)證明，這包粗鹽中含有的雜質(zhì)是CaCl2．

探究二：這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

按下面步驟繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①稱取一定質(zhì)量的樣品；②將樣品加水溶解制成粗鹽溶液；③向粗鹽溶液中加入過(guò)量某種試劑，過(guò)濾；④沉淀洗滌后小心烘干得到純凈固體A；⑤濾液在進(jìn)行某一操作后，移入蒸發(fā)皿蒸發(fā)，得到純凈固體B；⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體．

②③⑤步驟中，都使用到同一儀器（填名稱） ，在步驟②和⑤中使用這種儀器采用了相同操作，但目的不同，在步驟②中的目的是 ，在步驟⑤中的目的是 ．步驟③中加入試劑是（化學(xué)式） ，相關(guān)反應(yīng)方程式為 ．步驟⑤進(jìn)行的“某一操作”是 ，目的是 ，相關(guān)反應(yīng)方程式為 ．步驟⑥中，你認(rèn)為需要稱量的固體是A還是B？ （填A(yù)或B）你不選擇稱量另一種固體的理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省南昌市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中，下列洗滌過(guò)程中所用洗滌劑不具有乳化功能的是

A．用肥皂液洗衣

B．用汽油除去衣服上的油污

C．用沐浴露洗澡

D．用餐具洗潔精清洗餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古通遼市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，甲、乙兩圖都是電解水的簡(jiǎn)易裝置．回答下列問(wèn)題．

（1）裝置甲比裝置乙有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是 ．

（2）裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是 ．

（3）在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是 ．

（4）圖中顯示表明，實(shí)驗(yàn)是未開(kāi)始，剛開(kāi)始還是已進(jìn)行一段時(shí)間了？ ．

（5）開(kāi)始電解后，A管收集到 氣，B管收集到 氣體．

（6）在D處，將使用燃燒著的木條還是帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)？ ．

（7）寫(xiě)出電解水的文字表達(dá)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省濟(jì)南市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

“好吃不過(guò)餃子”．餃子是我國(guó)的傳統(tǒng)食品，在北方地區(qū)有除夕夜吃餃子的習(xí)俗．餃子的制作過(guò)程中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．

（1）制作三鮮餡餃子的原料主要有面粉、油、韭菜、肉類、蝦仁、鹽和雞蛋等，其中面粉的主要成分為淀粉（C6H10O5）n，則淀粉中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

（2）早在西漢時(shí)期就有“曾青（硫酸銅溶液）得鐵則化為銅”的記載，其中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（3）煮餃子的水是硬水還是軟水，可以用 檢驗(yàn)，生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度，硬水軟化是指除去硬水中的 ．

（4）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)回答下列問(wèn)題：

①2個(gè)碳酸根離子

②硫酸鋁的化學(xué)式

③硫離子

④氫氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)

（5）餃子煮熟后用漏勺將其從鍋中撈出，這是利用了 （實(shí)驗(yàn)基本操作）的原理．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省西安市藍(lán)田縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．圖中共有四種分子

B．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

C．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變

D．該反應(yīng)時(shí)化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省煙臺(tái)市龍口市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖所示，某河旁甲、乙、丙、丁四座化工廠排放的工業(yè)廢水中分別含有碳酸鈉、氯化銅、氫氧化鈉、鹽酸中的一種．某同學(xué)對(duì)①、②、③、④處水質(zhì)監(jiān)測(cè)時(shí)記錄了以下現(xiàn)象．根據(jù)現(xiàn)象推斷，甲、乙、丙、丁四座化工廠排放工業(yè)廢水的成分，錯(cuò)誤的是（ ）

①

②

③

④

記錄現(xiàn)象

無(wú)色溶液

藍(lán)色渾濁

渾濁消失

產(chǎn)生氣泡

A．甲：碳酸鈉 B．乙：氯化銅 C．丙：鹽酸 D．�。禾妓徕c

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同步練習(xí)冊(cè)答案