【題目】達州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,參與探究。

【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

【查閱資料】:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。

【猜想與假設】:

猜想甲: CO2 H2O;

猜想乙: CO2 CO H2O;

猜想丙: ______________

【實驗探究】:為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置:

(1)甲、乙裝置的順序能否顛倒?_______(填“能“或“否”)

(2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是 _____________________ 。

(3)實驗中觀察到甲中無水CuSO4變藍,乙、戊中澄清石灰水變渾濁,丁中紅色粉末變成黑色,由此推斷_______ 同學猜想成立。

(4)裝置乙的作用是___________________________,寫出丁中發(fā)生的化學反應化學方程式:________________________ 。

【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是__________________________。

實驗結束,對相關裝置進行稱量(忽略空氣成分對實驗的干擾):甲裝置增重3.6g,乙裝置增重2.2g。那么燃燒甲烷的質(zhì)量為 _____ g,并寫出該實驗中甲烷燃燒的化學方程式 __________________________________________。

【答案】 CO和H2O 空氣中CO2和水蒸氣影響實驗測定 檢驗并除去CO2 3CO+F2O32Fe+3CO2 提供充足氧氣 1.6 4CH4+7O22CO2+2CO+8H2O

【解析】【猜想與假設】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學反應前后元素的種類不變,反應物中是甲烷和氧氣,如果不完全燃燒生成一氧化碳和水;

(1)如果順序顛倒,由于石灰水中有水,就不能證明混合氣體中是否有水;

(2)由于空氣中含有水分和二氧化碳,用空氣就無法驗證混合氣體中是否含有水和二氧化碳,因為到底是混合氣體中的水和二氧化碳,還是空氣中的水和二氧化碳,無法確定;

(3)甲中無水CuSO4變藍說明混合氣體中有水,乙中石灰水變渾濁說明混合氣體中含有二氧化碳,乙中石灰水有兩個作用:驗證二氧化碳的存在,除去二氧化碳;戊中澄清石灰水變渾濁,丁中紅色粉末變成黑色說明具有還原性氣體,且與氧化鐵反應能生成二氧化碳,所以說明混合氣體中含有一氧化碳;

(4)乙中石灰水有兩個作用:驗證二氧化碳的存在,除去二氧化碳;丁中紅色粉末變成黑色的反應物是一氧化碳和氧化鐵,生成物是鐵和二氧化碳,用得失氧進行配平,反應條件是高溫,寫在等號的上邊,化學方程式為:3CO+F2O32Fe+3CO2。

【反思與交流】由于可燃物不完全燃燒能生成一氧化碳,污染環(huán)境,所以要讓可燃物完全燃燒,所以需要充足的氧氣

如果將甲、乙裝置順序進行交換,則不能驗證燃燒產(chǎn)物中的水;

3.6g水中氫元素的質(zhì)量為:3.6g××100%=0.4g,

甲烷中氫元素的質(zhì)量完全轉化到水中,因此甲烷的質(zhì)量為:0.4g÷(×100%)=1.6g,

甲烷中碳元素的質(zhì)量為:1.6g-0.4g=1.2g,

2.2g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:2.2g××100%=0.6g,

甲烷燃燒同時生成了一氧化碳,一氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:1.2g-0.6g=0.6g,

則生成的一氧化碳質(zhì)量為:0.6g÷(×100%)=1.4g,

則反應的氧氣質(zhì)量為:3.6g+2.2g+1.4g-1.6g=5.6g,

反應物甲烷、氧氣和生成物二氧化碳、一氧化碳、水的分子個數(shù)比為: =4:7:2:2:8,

甲烷燃燒的化學方程式為:4CH4+7O22CO2+2CO+8H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】謠言止于智者。

網(wǎng)絡上流傳著三段視頻:①某消費者用打火機點著了粉絲,且越燒越旺,稱這種粉絲“塑料做的”。②一名女士將紫萊放入水中泡發(fā),隨后撈起撕扯有韌性,判定紫菜是“黑色塑料袋做的”。③

一位網(wǎng)友在燒杯中倒入某橙味飲料,,再將一張白色“紙巾”放入燒杯進行攪拌,兩分鐘后“紙巾”變成了橙色,燒杯中的飲料則褪成無色。網(wǎng)友結論說,“這飲料全都是色素!

請回答下列問題言

(1)粉絲主要成分是淀粉(C6H10O6),在空氣中能直接燃燒,化學方程式為__________________

檢驗粉絲主要營養(yǎng)成分的方法是___________________________________________。

(2)紫菜富含蛋白質(zhì),鑒別真假紫菜的方法是___________________

(3)視頻回中的“紙巾”實際是色母片,能夠“吸色”是色母片的最主要功能,如在燒杯中投入______________,攪拌后也能起到類似效果。該實驗不能說明色素是否超標。專家介紹擔心這些果汁的色素含量,不如擔心飲料里所含的糖分。如攝入糖分過多,剩余部人體內(nèi)會轉化成__________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從微觀的角度認識物質(zhì)的構成及化學變化的本質(zhì)。

(1)圖1、圖2表示同一種元素Se,則圖2中n=____;硒元素位于元素周期表中的第______周期。

(2)圖3是氫彈的結構圖,其中釙、鈹元素屬于____ 元素(填“金屬”或“非金屬”),氘原子核內(nèi)有一個質(zhì)子和一個中子,則圖4中表示氘原子的是____(填“A”或“B”)。

(3)圖5、圖6分別是物質(zhì)發(fā)生化學變化的微觀示意圖:

①寫出圖5中發(fā)生的化學方程式:_____。

②從微現(xiàn)的角度說明圖6中反應能夠發(fā)生的原因:____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】納米碳酸鈣是一種重要的無機化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程。

請回答下列問題:

⑴請完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應方程式:

CaCl2+______+CO2=CaCO3↓+______+H2O

⑵若在實驗室中進行該實驗,操作l的名稱是______,使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____,其中玻璃棒在該操作中的作用是______

(3)上述過程制得的碳酸鈣粗品表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有______(寫一種化學式即可)。操作2為:______、檢驗和干燥,檢驗操作中選用的試劑為______(選擇序號)。

①NH4Cl溶液 、贏gNO3溶液 、跜aCl2溶液 ④Ba(NO3)2溶液

⑷上述流程中的副產(chǎn)品可用作______。(寫一種用途)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】尼古。C10H14N2是香煙中毒性最大的物質(zhì),下列關于尼古丁的說法正確的是

A.尼古丁由C、H、N原子構成

B.尼古丁中C、H、N元素的質(zhì)量比是5:7:1

C.尼古丁的相對分子質(zhì)量是162g

D.尼古丁由C、H、N元素組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室中甲乙兩位同學分別進行了如下實驗,其中甲觀察到固體全部消失有氣泡冒出,甲同學實驗中發(fā)生的反應類型是______,乙同學實驗中觀察到的現(xiàn)象是______。反應結束后甲乙兩位同學將儀器中藥品全部倒在一個大燒杯中后觀察到有氣泡冒出和大量白色沉淀生成。

【問題】:反應后大燒杯中上層清液中中含有哪些溶質(zhì)?

【猜想】:①可能只含有:NaCl ②可能含有CaCl2、NaCl ③可能含有CaCl2、NaCl 和 Na2CO3 ④ 可能含有、NaCl 、Na2CO3 。

甲乙兩位同學通過討論一致認為上述猜想_____ 一定不成立,理由是_________。

【實驗】:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1、取少量上層清液于一支試管中,滴加足量K2CO3溶液

___________

猜想②不成立

2、取少量上層清液于一支試管中,滴加足量Ba(NO3)2溶液

白色沉淀

猜想________ 成立

3、取少量上層清液于一支試管中,滴加1-2滴酚酞

___________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取NaCl和Na2CO 3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關系如圖所示.求:

(1)混合物NaCO 3中的質(zhì)量為    ;

(2)恰好完全反應時,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學變化的是

A. 鐵絲彎曲 B. 紅磷燃燒 C. 汽油揮發(fā) D. 水變成水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作錯誤的是( )

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案