19．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言，請用化學(xué)用語填空：
①氬氣Ar；②兩個氮原子2N；③三個二氧化硫分子3SO2；④四個氫氧根離子4OH-；⑤三氧化二鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：①氬氣的化學(xué)式為Ar；
②兩個氮原子就是在氮元素符號的前面加上數(shù)字2；
③三個二氧化硫分子就是在二氧化硫化學(xué)式的前面加上數(shù)字3；
④四個氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數(shù)字4；
⑤三氧化二鐵中鐵元素顯+3價就是在氧化鐵化學(xué)式中鐵元素符號的正上方加上+3．
故答案為：①Ar； ②2N；③3SO2；④4OH-；⑤$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列對有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是（　　）
A．化學(xué)與微粒B．化學(xué)與生活
花香四溢--分子是不斷運(yùn)動的
水結(jié)冰--水分子間的空隙變大		區(qū)分硬水和軟水--加肥皂水?dāng)嚢?br />鋁制品耐腐蝕--鋁化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C．化學(xué)與安全D．化學(xué)與環(huán)境
室內(nèi)起火--打開所有門窗
使用氫氣--直接使用，無需驗(yàn)純		提高糧食產(chǎn)量--大量使用農(nóng)藥和化肥
低碳生活--少開私家車
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列敘述正確的是（　　）
A．有發(fā)光、放熱現(xiàn)象產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化
B．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
C．物質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)時一定只生成一種物質(zhì)
D．化學(xué)變化中原子的種類發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖，“○”和“●”表示兩種不同的原子．則該反應(yīng)（　�。�
A．反應(yīng)前后分子種類不變B．有單質(zhì)生成
C．參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為4：1D．是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題．

（1）儀器①的名稱集氣瓶．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取較干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是AC（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，收集完氣體后，將燃著的木條放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)木條沒有燃燒更旺，可能的原因是裝置氣密性不好．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若要用排水法收集20mL的氧氣，在裝置F中應(yīng)裝滿水，同時還缺少的化學(xué)儀器是量筒．
（4）通過查閱資料得知：氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室可用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A裝置，若使用裝置F收集氨氣，則氣體應(yīng)從b管（填“a”或“b”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，使水澄清．除去硬水中過多的Ca2+和Mg2+就可以得到軟水，日常生活中需用煮沸的方法來降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．鋁在氧氣中燃燒的反應(yīng)中，鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比為（　　）
A．27：32：102B．27：16：43C．4：3：2D．9：8：17

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．要配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，正確的操作步驟是（　�。�
A．稱量、溶解、計(jì)算、裝瓶、貼標(biāo)簽B．稱量、計(jì)算、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽
C．計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽D．溶解、計(jì)算、稱量、裝瓶、貼標(biāo)簽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．在電解水的實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2：1，其化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；得出的重要結(jié)論是：水是由氫、氧元素組成的．

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