不用其他試劑，通過觀察及組內(nèi)相互反應(yīng)的方法，就能將它們一一鑒別出來的是

A．NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3       B．Ba(NO3)2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HCl

C．NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl      D．AgNO3、HCl、Na2CO3、KCl、CaCl2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我市頻臨渤海，蘊藏豐富的海洋資源。下列對海洋化學(xué)資源利用的有關(guān)敘述錯誤的是

    A．利用多級閃急蒸餾法淡化海水

    B．利用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從海水中提取食鹽

    C．利用向海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg2+富集沉淀出來

    D．利用海底蘊藏的大量“可燃冰”作燃料，以它為燃料不會加劇溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況，其中錯誤的是

A．加熱一定量碳酸氫鈣，試管中的質(zhì)量變化

    B．等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng)

    C．向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液

D．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，也是重要的溶劑，下列說法正確的是

A. 常溫下將1gCaO投入到99g水中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)1%

B. 天然河水經(jīng)沉降、過濾操作后，可作人們的生活飲用水

C. 將NaCl、蔗糖溶于水后，溶質(zhì)均以分子形式存在

D. 溶質(zhì)在溶解于水的過程中，有的放出熱量，有的吸收熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為貯存運輸?shù)姆奖�，工業(yè)上將H2O2轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體，該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)（化學(xué)式2 Na2CO3．3 H2O2），下列物質(zhì)不會使晶體較快失效的是

A．二氧化錳        B．硫酸鈉          C．稀硫酸          D．澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請仔細觀察右圖后回答：

運輸硫銨過程中，既要防止雨淋，也要防止   ▲    ；

過度使用化肥不僅會導(dǎo)致土壤    ▲    ，而且會導(dǎo)致

土壤板結(jié)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


疊氮化鈉（NaN3）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊，某化學(xué)小組同學(xué)對其進行研究．

【資料在線】①NaN3受撞擊會生成Na、N2．

②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成．

③堿石灰是CaO和 NaOH的混合物．④NaN3與可溶性的鈣鹽、鋇鹽不反應(yīng)．

【問題探究】

（1）NaN3的制備方法是：將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNH2，再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和氣體X，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2＋N2O = NaN3＋NaOH＋X；則X的化學(xué)式為   ▲　，實驗室檢驗X氣體的方法是   ▲ 　．

（2）工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3，其原因是（用化學(xué)方程式表示）   ▲ 　．

【Na2CO3純度測定】

（3）為測定某工業(yè)級NaN3樣品中含有Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗.

①小明同學(xué)認為通過測定裝置 I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差，再通過相應(yīng)計算，就可測定Na2CO3的純度，小組內(nèi)同學(xué)通過討論認為不可以，其理由可能是     ▲      ．

②小剛同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上，設(shè)計了裝置II．請分析：裝置II中A的作用是   ▲　；若無裝置C，對測定結(jié)果造成的影響是    ▲　（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；裝置E的作用是    ▲　．

③小靜同學(xué)認為取少量NaN3樣品溶于水，滴加過量的Ba(NO3)2溶液也可以測定Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，則如何判斷滴加的試劑已過量   ▲ 　．

【NaN3純度測定】

精確稱量0.140 g NaN3樣品，設(shè)計如下右圖裝置測定其純度．

已知2 NaN3 → 3N2(NaN3中的N全部轉(zhuǎn)化為N2，其他產(chǎn)物略），反應(yīng)中放出大量的熱．

(4）使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸的操作是：   ▲　．

(5）使用冷水冷凝的目的是：      ▲     　．

反應(yīng)前應(yīng)將液面調(diào)節(jié)到量氣管的“0”刻度，并使兩邊液面相

平，反應(yīng)后讀數(shù)時，還需要進行的操作是    ▲     ．

(6）常溫下測得量氣管讀數(shù)為67.2 mL(N2的密度為1.25 g/L)，

則實驗中選用的量氣管規(guī)格合適的是  ▲　（填字母序號）．

A. 100 mL           B. 1 L           C. 2 L

(7）計算NaN3樣品的純度    ▲  　．（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列四個圖像中，能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是

A．向一定量稀鹽

酸中加水稀釋

B．向硫酸和硫酸銅的混合稀溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液

C．足量的鎂片和鐵片分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)稀鹽酸反應(yīng)

D．加熱一定量的

高錳酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2013年6月5日世界環(huán)境日中國主題是“同呼吸，共奮斗”，旨在建設(shè)美麗中國。下列做法不符合這一主題的是

A．大力開發(fā)和利用清潔能源               B．過量施用農(nóng)藥化肥

C．不斷改進汽車尾氣凈化技術(shù)             D．污水處理達標后排放

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