某中學(xué)化學(xué)課外活動小組對某工廠排放的含少量硫酸的廢水進(jìn)行抽樣檢測.取一定量的廢水,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的氫氧化鋇溶液中和(其它物質(zhì)不與氫氧化鋇反應(yīng)),當(dāng)恰好中和時,消耗氫氧化鋇溶液的質(zhì)量為171g,過濾后,測得濾液的質(zhì)量為268.67g.(不考慮過濾時濾液質(zhì)量損失)(計(jì)算結(jié)果保留二位小數(shù))
求:①反應(yīng)中生成沉淀的質(zhì)量為多少?
②該工廠排放的廢水中所含硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
①2.33g ②0.98% 【解析】【解析】 ①設(shè)生成沉淀的質(zhì)量為x,廢水樣品中所含硫酸質(zhì)量為y; H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O 98 171 233 y 171g×1% x ,x=2.33g; ,y=0.98g; ②根據(jù)質(zhì)量守恒定律知:所取廢水樣品質(zhì)量=(268.67+2.33)g-171g=100g,該工廠排放的廢水中硫酸的質(zhì)量...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2017屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語及其表述正確的是( )
A.Cl2 兩個氧元子 B.3S 三個碳元素
C.FeCl2 氯化鐵 D.Mg 一個鎂原子
D 【解析】 試題分析:化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù),Cl2的“2:”表示一個氯氣分子由兩個氯原子構(gòu)成;元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù),3S表示3個硫原子;鐵元素顯+2價時讀作亞鐵,F(xiàn)eCl2表示氯化亞鐵;Mg微觀上表示一個鎂原子。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級下學(xué)期第一次階段測試化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列做法合理的是
A. 用食用碘鹽(含KIO3)判斷面包中是否含有淀粉
B. 用灼燒法區(qū)分羊毛線和棉線
C. 所有氮肥都不能與熟石灰混合使用,因?yàn)樗鼈儠磻?yīng)造成氮元素的流失
D. 用品嘗的方法來區(qū)分蔗糖水和燒堿水
B 【解析】A、面包中含有淀粉,碘酸鉀中不含有單質(zhì)碘,所以碘酸鉀不能使面包中的淀粉變藍(lán)色,錯誤; B、毛織物的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒時有燒焦羽毛的氣味;純棉織物中不含有蛋白質(zhì),灼燒時沒有燒焦羽毛的氣味,正確; C、只有氨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用,錯誤; D、燒堿有腐蝕性,不能品嘗,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖中A是鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息,B是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)鈉的相對原子質(zhì)量為__________;
(2)鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易__________電子;
(3)由原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期數(shù)相同可知,鈉元素在周期表中應(yīng)該排在第__________周期。
22.99 失去 三 【解析】(1)由圖可知,鈉的相對原子質(zhì)量為22.99; (2)鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,最外層的電子數(shù)為1,易失去1個電子而形成8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子; (3)鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖中共有三個電子層,故排在第三周期;查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A. 向試管內(nèi)加鋅粒 B. 傾倒液體藥品 C. 給試管內(nèi)的液體加熱 D. 用橡膠塞塞住試管
D 【解析】試題分析:A、取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時,應(yīng)先把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放在容器口以后,再把容器慢慢豎立起來,使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部,以免打破容器;故A錯誤; B、取用液體藥品時應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標(biāo)簽對準(zhǔn)手心,③瓶口緊挨試管口,④倒完液體后立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處;故B錯誤;C、給試管里的液體加熱時,要用酒精燈的外焰加熱,為防止試管內(nèi)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題
已知鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:
鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易________電子,形成________離子,帶________個單位的________電荷.
失去 鈉 1 正 【解析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖表示的意義和元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)目之間的關(guān)系分析解答。由鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鈉原子的最外層電子數(shù)是1,小于4,所以在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,形成鈉離子,帶1個單位的正電荷。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
請?jiān)冖贇錃狻ⅱ谑ⅱ鄹杀、④氦氣、⑤氮(dú)、⑥氧氣幾種物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號):可以作制冷劑的是 ;空氣中含量最多的是_____;鉛筆中含有的成分是 ;可供人呼吸的是 。
③ ⑤ ② ⑥ 【解析】 試題分析:可以作制冷劑的是③干冰;空氣中含量最多的是⑤氮?dú);鉛筆中含有的成分是②石墨;可供人呼吸的是⑥氧氣。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
農(nóng)夫山礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下(單位為mg/L):Ca~20.K~3.Zn~0.06.F~0.02等。這里的Ca.K.Zn.F是指
A. 原子 B. 分子 C. 單質(zhì) D. 元素
D 【解析】農(nóng)夫山礦泉水標(biāo)簽上的“鈣、鉀、鋅、氟”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、鉀、鋅、氟”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).故選D.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市海淀區(qū)2018屆中考適應(yīng)性練習(xí)化學(xué)試卷 題型:填空題
閱讀下面科普短文(原文作者:董麗穎、張永剛等,原文有刪改)
傳統(tǒng)紙質(zhì)纖維的易燃性是眾多紙質(zhì)文物損毀消失的一個主要原因。探索基于無機(jī)材料的新型耐火紙成為重要的研究課題。
羥基磷灰石( HAP)是一種天然礦物質(zhì),其組成可表示為Ca10(P04)6(OH)2,呈現(xiàn)白色,是制造耐火紙的一種理想原料。
早期制備的HAP納米線長度較短,一般小于10 p*m,柔韌性較差。后經(jīng)改進(jìn),制得的HAP超長納米線的直徑約為10 nm,長度在幾十微米到100 ptm之間,具有超長的長度和超高的長徑比,從而具有高柔韌性。
用HAP超長納米線制備的新型無機(jī)耐火紙具有高柔韌性,可以任意卷曲,可耐高溫,不燃燒,并且具有優(yōu)良的書寫和打印功能。這樣的耐火紙有望應(yīng)用于書籍、重要文件及檔案的長久安全保存。
研究者還發(fā)現(xiàn),HAP超長納米線耐火紙對多種有機(jī)污染物具有較高的吸附量,可以用于處理廢水,其對水中有機(jī)物的吸附量如下圖(a)所示;用回收的耐火紙?jiān)俅挝接袡C(jī)物,循環(huán)使用5次,每次的吸附量如下圖(b)所示。
近來,一種對PM:,細(xì)顆粒物有吸附作用的新型HAP超長納米線被研發(fā)出來,并制成口罩的濾芯,這種材料有望在空氣凈化領(lǐng)域發(fā)揮作用。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)羥基磷灰石中至少含有 ___種元素。
(2)與傳統(tǒng)紙張相比,HAP超長納米線制成紙張的優(yōu)點(diǎn)是____(寫出一個即可)。
(3) HAP超長納米線耐火紙對氯仿的吸附量可以達(dá)到______ g·g一1(結(jié)果取整數(shù))。
(4)吸附有機(jī)污染物時,HAP超長納米線耐火紙____(填“能”或“不能”)重復(fù)使用。
(5)下列說法合理的是 ___(填字母序號)。
A.HAP納米線的長度對耐火紙的柔韌性有較大影響
B.HAP超長納米線耐火紙難溶于水
C.HAP超長納米線耐火紙只對氯仿有吸附作用
4 耐火、高柔韌性等 7 能 AB 【解析】(1)羥基磷灰石中含有Ca、P、0、H四種元素。(2)與傳統(tǒng)紙張相比,HAP超長納米線制成紙張的優(yōu)點(diǎn)是具有高柔韌性,可以任意卷曲,可耐高溫,不燃燒,并且具有優(yōu)良的書寫和打印功能。(3)由圖a可看出,HAP超長納米線耐火紙對氯仿的吸收量可以達(dá)到7g·g一1。由圖b可看出,用回收的耐火紙循環(huán)使用5次時,吸收量并未減少,所以能重復(fù)使用。(5)A.早期制備...查看答案和解析>>
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