水通直流電，可觀察到正負電極上都出現(xiàn)
 
，可以用
 
檢驗正極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是
 
；可以用
 
檢驗負極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是
 
．有關反應的化學方程式是①
 
；②
 
．
考點：電解水實驗,常見氣體的檢驗與除雜方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：空氣與水
分析：根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、生成氣體的性質回答有關的問題；根據(jù)發(fā)生的反應，寫出反應的化學方程式．
解答：解：水通直流電，可觀察到正負電極上都出現(xiàn)氣泡，由于正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，有助燃性，可以用帶火星檢驗正極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是帶火星的木條復燃；由于負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，有可燃性，所以，可以用燃著的木條檢驗負極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是：氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰．有關反應的化學方程式是：①2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O；②2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O．
故答為：氣泡，帶火星，帶火星的木條復燃，燃著的木條，氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰，2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑，2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O．
點評：要熟記電解水的常識：“正氧負氫，氫二氧一”，以及它們的驗證方法：驗證氧氣用帶火星的木條，能夠復燃說明是氧氣，驗證氫氣用燃著的木條，能夠燃燒，并且發(fā)出淡藍色火焰，說明是氫氣．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D四種金屬與稀鹽酸反應的實驗如圖所示：

（1）四種金屬的活動性由強到弱順序是
 
；
（2）從你知道的金屬中找出符合該現(xiàn)象的四種金屬，按ABCD的順序是
 
．A發(fā)生反應的化學方程式
 
．
（3）設計另一個能比較B和D的活動性的實驗，實驗的方法是
 
，現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“垃圾是放錯地方的資源．”垃圾處理應遵循無害化、資源化、減量化的原則．
（1）將城市垃圾進行分類，有利于資源循環(huán)利用．下列垃圾屬于同類的是
 

A．易拉罐、爛菜葉  B．廢鐵、塑料袋  C．舊報紙、硬紙板  D．一次性飯盒、包裝塑料
（2）執(zhí)法部門處理假冒偽劣商品時往往采用焚燒的辦法，如假酒、盜版書籍、劣質食品等．在焚燒現(xiàn)場，濃煙滾滾，火光沖天，刺激性氣味彌漫四周．
①這種處理假冒偽劣商品的辦法是否科學？請簡述你的理由．（至少答2條）
 
 

②你對執(zhí)法部門處理假酒、盜版書籍、劣質食品的做法有什么建議？（至少答出兩條）
 
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

維生素是人體必備的營養(yǎng)物質，某種維生素D2的化學式為C28H44O，計算：
（1）維生素D2的相對分子質量．
（2）198g維生素D2中含碳元素多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

造成空氣污染的物質是
 
和
 
 兩大類．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用恰當?shù)幕瘜W用語表示：
+5價的磷元素
 
；兩個硅原子
 
；銅離子
 
；   三個氮分子
 
；帶一個單位負電荷的原子團
 
；4個硫酸根離子
 
；碳酸根離子
 
；三氧化硫中硫元素的化合價
 
；高錳酸鉀中錳元素的化合價
 
；錳酸鉀中錳元素的化合價
 
；保持二氧化碳的化學性質的最小粒子
 
；3個鈣離子
 
；5個水分子
 
；八個硫原子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某課外活動小組的同學設計了如下三個實驗來驗證質量守恒定律：
（1）在這三個實驗中，反應后天平的平衡情況是怎樣的？

實驗1：
 
；
實驗2：
 
；
實驗3：
 
．
（2）你認為可以驗證質量守恒定律的實驗是
 
．
（3）若對剩下的實驗進行改進，也可以驗證質量守恒定律．寫出你的改進意見：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請寫出下列反應的化學方程式．
（1）硫燃燒生成二氧化硫
 
．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒
 
．
（3）實驗室用鋅和稀鹽酸制取氫氣
 
．
（4）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在反應4Al+3O2 
  △  
.
 
2Al2O3中，從反應物、生成物之間的原子、分子個數(shù)比來看，每
 
個鋁原子與
 
個氧分子起反應，生成了
 
個三氧化二鋁分子；從它們之間的質量比來看，每
 
份質量的Al與
 
份質量的O2反應，生成了
 
份質量的Al2O3．

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