【題目】關(guān)于硫酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
① 下圖是某同學(xué)組建的實(shí)驗(yàn)室稀硫酸與鋅混合制取氫氣的裝置。
回答:a儀器的名稱是 ;裝置中用于添加液體的儀器名稱是 ;裝置中出現(xiàn) 處錯誤。若按照上述裝置制取氫氣會造成的后果是 。
②稀硫酸與含少量氧化鐵的鐵粉反應(yīng)實(shí)驗(yàn):下圖是反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程。(裝置氣密性良好)
寫出鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。以上U型管中紅墨水變化情況符合該實(shí)驗(yàn)的是 。(填寫序號)
③ 中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象。為了證明氫氧化鈉與硫酸確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
取2mLNaOH溶液于試管中,滴入1~2滴酚酞試劑,振蕩。然后,逐滴加入稀硫酸,同時不斷振蕩試管,整個實(shí)驗(yàn)過程的現(xiàn)象是 。由此證明,上述實(shí)驗(yàn)過程確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
【答案】①(3)錐形瓶(4)長頸漏斗 (5)3(6)無法收集到氣體,并且導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強(qiáng)過大,彈開瓶塞。 ②(7)Fe+H2SO4 →FeSO4 + H2↑(8)Ⅲ;③(9)酚酞變紅,然后逐漸退色變?yōu)闊o色(二點(diǎn)都要答全才能得分) (10)2NaOH+H2SO4 →Na2SO4 + 2H2O
【解析】
試題分析: 根據(jù)所學(xué)知識可知 ①a儀器的名稱是錐形瓶;裝置中用于添加液體的儀器名稱是長頸漏斗;根據(jù)發(fā)生裝置和生氣氣體的性質(zhì)可知,裝置中出現(xiàn)3處錯誤。若按照上述裝置制取氫氣會造成的后果是無法收集到氣體,并且導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強(qiáng)過大,彈開瓶塞。②稀硫酸與含少量氧化鐵的鐵粉反應(yīng)實(shí)驗(yàn),鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4 →FeSO4 + H2↑,以上U型管中紅墨水變化情況符合該實(shí)驗(yàn)的是Ⅲ,因?yàn)榉磻?yīng)時生成氣體和放熱,兩邊的液柱差較大,反應(yīng)結(jié)束冷卻到室溫液柱差較。③ 中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象。為了證明氫氧化鈉與硫酸確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),取2mLNaOH溶液于試管中,滴入1~2滴酚酞試劑,振蕩。然后,逐滴加入稀硫酸,同時不斷振蕩試管,根據(jù)酸堿的性質(zhì)可知,整個實(shí)驗(yàn)過程的現(xiàn)象是開始酚酞變紅,然后逐漸退色變?yōu)闊o色;由此證明,上述實(shí)驗(yàn)過程確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+H2SO4 →Na2SO4 + 2H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)下圖是實(shí)驗(yàn)探究氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃發(fā)生爆炸的條件:
⑴乙裝置中對試管加熱的儀器名稱是 ;在實(shí)驗(yàn)室中利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可以利用下列
(選填“甲”或“乙”)作為發(fā)生裝置。
⑵利用丙裝置可將氫氣、氧氣收集并混合起來。某次實(shí)驗(yàn)的操作過程如下:先將瓶子裝滿水,打開a、b,從右邊導(dǎo)管通入氫氣至水面降至400mL,水從左邊導(dǎo)管流出(如圖),然后繼續(xù)從右邊導(dǎo)管通入氧氣至液面降到100mL,關(guān)閉b。此時瓶中收集到的混合氣體中氫氣與氧氣的體積比為 。打開b,再從左邊導(dǎo)管向瓶中加水,使混合氣體全部排出,并用一次性保鮮袋收集,直接點(diǎn)燃保鮮袋內(nèi)的混合氣體。實(shí)驗(yàn)共四次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表,請將表中漏填的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象補(bǔ)填上。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
氫氣與氧氣的體積比 | 1︰4 | 2︰3 | 2︰1 | 4︰1 |
氫氣的體積百分?jǐn)?shù) | 20% | 40% | % | 80% |
點(diǎn)燃后現(xiàn)象 | 爆炸 |
| 爆炸 | 保鮮袋燃燒,沒有爆炸 |
由此可見氫氣與氧氣混合發(fā)生爆炸,除要達(dá)到燃燒的三個條件外,還和氫氣的體積分?jǐn)?shù)有關(guān)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,“一定”正確的是
A. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
B. 同種元素在一種化合物中化合價一定相同
C. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變
D. 含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分子和原子的說法中,不正確的是
A. 分子可分,原子不能再分 B. 分子在不停地運(yùn)動
C. 原子的質(zhì)量和體積都很小 D. 溫度越高,分子運(yùn)動速率越快
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】試劑瓶中各盛放有實(shí)驗(yàn)室常見的四種物質(zhì),按要求填空:
①試劑瓶B和D中固體的顏色都為 色,用多種化學(xué)方法可以區(qū)分它們,寫出其中一種方法的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
②試劑瓶中的物質(zhì)能溶于水的是 (填A(yù)、B、C或D),寫出這兩種物質(zhì)溶液混合后的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖一是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量濃硫酸。請根據(jù)圖一回答問題:
① 50℃時,甲物質(zhì)的溶解度是 、印 。
② 燒杯中加入濃硫酸后,甲、乙兩試管中看到的現(xiàn)象是 ⒃ ;除了加濃硫酸外,還可以加 ⒄ 物質(zhì),也會發(fā)生這樣的變化。
③ 圖二中,20℃時將20gA物質(zhì)放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ⒅ 。(精確到0.1)
④ 圖二中,40℃時將A、B、C物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20℃,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是 ⒆ (填“﹥”、“﹦”或“﹤”)。
⑤ 圖二中,20℃時,A、B、C三物質(zhì)的溶解度相等,有關(guān)這三種物質(zhì)飽和溶液的性質(zhì)描述一定正確的是 ⒇ 。(選填編號)
Ⅰ.溶液質(zhì)量一定相等 Ⅱ.溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
Ⅲ.溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 Ⅳ.溶液的密度一定相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 根據(jù)下列裝置圖回答問題。
Ⅰ.寫出儀器名稱:① (19) ; ②(20) 。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為 (21) ,制取并收集氧氣的裝置組合是(填字母) (22) 。用這套裝置收集氧氣時判斷氧氣已經(jīng)集滿的方法是 (23) 若通過排水法測定反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的體積,各裝置的連接順序是:產(chǎn)生的O2 →b→c→d,請將F裝置內(nèi)的一根導(dǎo)管進(jìn)行延伸、補(bǔ)畫完整 (24) 。
Ⅲ.只能用D裝置收集的氣體應(yīng)該具有的性質(zhì)是 (25) 。
Ⅳ.若上述實(shí)驗(yàn)制得0.08g氧氣,則分解的氯酸鉀的物質(zhì)的量為 (26) mol(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )
A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——?dú)溲趸}溶液呈堿性
B.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣——氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能與堿反應(yīng)
D.氧化鈣可做食品的干燥劑——氧化鈣能與水反應(yīng)
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