3．下列敘述中不正確的是（　�。�
A．鋁制品比鐵制品耐銹蝕的原理：鐵的化學(xué)性質(zhì)比鋁活潑
B．用汽油洗滌衣服上的油漬的原理：油漬易溶于汽油
C．用含Mg（OH）2的藥物治療胃酸過(guò)多的原理：胃酸能和Mg（OH）2發(fā)生中和反應(yīng)
D．食醋除水垢的原理：食醋中的醋酸與水垢發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成可溶于水的物質(zhì)

分析 A、根據(jù)鋁在空氣中能形成氧化物保護(hù)膜進(jìn)行分析；
B、根據(jù)汽油能溶解不易溶于水的油類(lèi)物質(zhì)進(jìn)行分析；
C、根據(jù)胃液中含有鹽酸，氫氧化鎂屬于堿進(jìn)行分析；
D、根據(jù)水垢的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂等不溶性物質(zhì)，都能和酸反應(yīng)進(jìn)行分析．

解答 解：A、鋁合金比鐵制品耐腐蝕的原理是鋁在空氣中形成氧化物保護(hù)膜，不是鐵的化學(xué)性質(zhì)比鋁活潑，此項(xiàng)符合題意；
B、用汽油洗滌衣服上的油漬的原理是：油漬易溶于汽油，解釋正確，不合題意；
C、含Mg（OH）2的藥物治療胃酸過(guò)多的原理是：胃酸會(huì)和Mg（OH）2發(fā)生中和反應(yīng)，解釋正確，不合題意；
D、食醋中的醋酸和水垢發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成可溶于水的物質(zhì)，所以醋酸能除水垢，解釋正確，不合題意．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題要熟悉物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律，此題難度較小，屬于基礎(chǔ)知識(shí)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．實(shí)驗(yàn)室欲用含雜質(zhì)的粗鹽配制50g 5%的NaCl溶液，用如圖甲實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．甲實(shí)驗(yàn)是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，乙實(shí)驗(yàn)為配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液．

回答下列問(wèn)題
（1）甲實(shí)驗(yàn)的步驟為①④⑤（填序號(hào)），
（2）乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作，則配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”“偏小”“不變”）
（3）經(jīng)過(guò)甲實(shí)驗(yàn)提純后的食鹽還含有少量Na2SO4，MgCl2，CaCl2等可溶性雜質(zhì)，某實(shí)驗(yàn)小組利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器對(duì)粗鹽樣品進(jìn)一步提純，提純步驟如圖乙，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題：
1．請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟②和④中所加的試劑依次為過(guò)量BaCl2溶液、過(guò)量Na2CO3溶液．
2．步驟⑥中加入過(guò)量鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉．
3．寫(xiě)出步驟③所涉及的反應(yīng)方程式2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中不正確的是（　�。�
A．電解水時(shí)，負(fù)極得到的氣體能夠燃燒
B．經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后的水是純水
C．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水時(shí)，產(chǎn)生泡沫多的是軟水
D．大量排放工業(yè)廢水和過(guò)量使用農(nóng)藥化肥，都會(huì)造成水體污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑及操作方法均正確的是（　�。�
序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法
AH2HCl通過(guò)足量的NaOH溶液，干燥
BNaNO3溶液Na2SO4加入過(guò)量的Ba（NO3）2溶液，過(guò)濾
CNaCl固體Na2CO3加入足量水溶解，過(guò)濾
D鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸，過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為常見(jiàn)氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

（1）欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣．
①寫(xiě)出儀器名稱a分液漏斗 b錐形瓶 c酒精燈
②所選儀器的連接順序?yàn)锳→E→F （填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）．儀器A中，生成氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）欲用含CO2雜質(zhì)的一氧化碳?xì)怏w，測(cè)定某氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→D→B→C．
①儀器C的作用是把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳．
②儀器B中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
③充分反應(yīng)后，若D裝置減少0.6克，B裝置增加4.4克則樣品中氧化鐵的質(zhì)量為2克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．生活中化學(xué)可以說(shuō)是無(wú)處不在．小強(qiáng)同學(xué)近日常吐酸水，校醫(yī)對(duì)他做了檢查后說(shuō)：“沒(méi)事，吃些藥就會(huì)好的．”
（1）校醫(yī)給小強(qiáng)開(kāi)的藥方中有一種含氫氧化鎂的藥品，其作用是（用化學(xué)方程式）Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O；
（2）同時(shí)，校醫(yī)提醒小強(qiáng)要注意飲食，少吃酸性（“酸性”或“堿性”）的食品．
（3）類(lèi)似的原理在生產(chǎn)、生活中有大量應(yīng)用，比如氫氧化鈣改良酸性土壤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)水的說(shuō)法正確是（　�。�
A．淡水資源是取之不盡、用之不竭的
B．用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水
C．海水、湖水是混合物，自來(lái)水是純凈物
D．氫氣燃燒生成水，說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變，請(qǐng)回答：
（1）黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為314；
（2）黃曲霉素B2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30.6%（精確到0.1%）；
（3）31.4g黃曲霉素B2中含有9.6g氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．“低碳”已逐漸成為人們生活和國(guó)家制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本理念之一．
（1）如圖1是自然界中碳循環(huán)示意圖．

含碳單質(zhì)礦物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2，海水吸收二氧化碳時(shí)，發(fā)生的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3，大氣中二氧化碳含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)．人類(lèi)降低空氣中CO2含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少 CO2 排放，二是增加CO2消耗，請(qǐng)寫(xiě)出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑植樹(shù)造林．
（2）煤和石油中都含有硫元素，它們?nèi)紵膹U氣中含有硫的氧化物，硫的氧化物與水及氧氣反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致硫酸型酸雨的形成．如圖2所示是硫及其化合物的轉(zhuǎn)化流程：
硫元素化合價(jià)為+6的氧化物的化學(xué)式是SO3，請(qǐng)寫(xiě)出C→D的化學(xué)方程式SO3+H2O═H2SO4．．
（3）為減少煤燃燒對(duì)大氣造成的污染，目前采取了改善燃煤質(zhì)量、改進(jìn)燃燒裝置和燃燒技術(shù)等多種措施，如向煤中加入適量的石灰石，化學(xué)反應(yīng)方程式為：2CaCO3+O2+2X═2CaSO4+2CO2，則X的化學(xué)式為SO2．

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