使用如圖裝置進(jìn)行實驗時:

(1)若錐形瓶中充滿CO2氣體,將滴管中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作震蕩,發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來,其原因是:                     。該現(xiàn)象說明NaOH溶液與CO2發(fā)生了反應(yīng)。其化學(xué)方程式為:                        
(2)片刻后,取少量錐形瓶中的液體于試管中,滴加稀鹽酸,觀察到          ,證明NaOH溶液與CO2發(fā)生了反應(yīng)。已知碳酸鈉溶液呈堿性,另取少量錐形瓶中的液體于試管中,滴加酚酞,一定能觀察到      ,此現(xiàn)象    (填“能”或“不能”)證明NaOH溶液與CO2發(fā)生了反應(yīng),理由是                   。
(3)還有其它氣體和溶液的組合也能使氣球鼓起來。請舉出兩種組合:氣體是     ;溶液是       。

⑴瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)變;   CO2 + 2NaOH → Na2CO3 + H2O
⑵有氣泡產(chǎn)生;溶液變紅;不能;氫氧化鈉溶液也能使酚酞變紅 ;  ⑶  SO2 ;  KOH.

解析試題分析:(1)氫氧化鈉是可溶性堿,能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,使錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減少,小于外界大氣壓,使氣球脹大;
(2)因為生成了碳酸鈉,與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以應(yīng)看到:有氣泡產(chǎn)生;因為氫氧化鈉和碳酸鈉均顯堿性,所以滴加酚酞一定能觀察到溶液變紅;但是此現(xiàn)象不能證明NaOH溶液與CO2發(fā)生了反應(yīng),因為氫氧化鈉溶液也能使酚酞變紅;
(3)能使錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減少就可以使氣球鼓起來,如:氯化氫和水;二氧化硫和氫氧化鈉或氫氧化鉀;氯化氫和氫氧化鈉或氫氧化鉀等.
考點:堿的性質(zhì);指示劑與溶液酸堿性的關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

稀釋濃硫酸時,為了防止酸液濺出造成傷害,操作時一定要注意     中(填“水入酸”或“酸入水”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(4分)請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的相鄰兩列間的點。
物質(zhì)的化學(xué)式  物質(zhì)的用途
熟石灰●   ● 包裝食品
氯化鈉  ●   ● 改良酸性土壤,配制波爾多液
漂白粉  ●   ● 生產(chǎn)氯氣、燒堿,做調(diào)味品
聚乙烯  ●   ● 飲用水消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

將V1mL3.65% HCl溶液逐滴滴入盛有V2mL未知濃度的
NaOH溶液的燒杯中(圖1),測量并記錄溶液的pH變化(圖2)和
溫度變化(圖3)。(實驗中始終保持 V1+V2=50.0mL且各種溶液密度
均為1.0g/mL)。

(1)圖2中V1="0" mL時,圖1中燒杯內(nèi)溶液的顏色顯         色;
(2)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       ;
(3)圖2中的pH=7時,此時滴入的HCl溶液的體積V1=       mL;
(4)通過該實驗給出的判斷,其中正確的是         ;

A.進(jìn)行該實驗時環(huán)境溫度為22℃
B.該實驗表明化學(xué)能可轉(zhuǎn)化為熱能
C.該實驗表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
D.溶液由堿性轉(zhuǎn)變?yōu)橹行裕俎D(zhuǎn)變?yōu)樗嵝郧宜嵝圆粩鄿p弱
(5)實驗中所用NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(5分)請根據(jù)下列表述回答問題:
(1)已知A、B、C、D均含有兩種元素。固體A中加入液體B,能放出大量熱。固體C中加入液體D,有氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后過濾,只得到液體B和固體C。
①A跟B反應(yīng)的生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等,則A的化學(xué)式為________。
②C跟D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)固體E、F和液體G、H四種物質(zhì)中,任意一種固體與任意一種液體混合均有氣泡產(chǎn)生。E通過其它反應(yīng)能生成F。
①若E為單質(zhì),E、F的化學(xué)式可能為           (寫一組即可)。
②若E和F均含三種元素,E生成F的化學(xué)方程式為           。固體E和二氧化硅在高溫條件下可生成硅酸鈉(Na2SiO3)和一種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的常見氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:           。 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下面是某同學(xué)對有關(guān)知識的總結(jié),請你填寫空格:下圖表示幾種化合物能通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鎂化合物M。

上圖中物質(zhì)M屬于      (選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”);
從①—③表示的化學(xué)反應(yīng)中任選一個,寫出化學(xué)方程式:                              

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

可用于治療胃酸過多的物質(zhì)是

A.NaClB.CaOC.Al(OH)3D.NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

怎樣除去下列混合物中的雜質(zhì)?寫出主要分離過程。
(1)硫酸亞鐵溶液中混有少量硫酸銅:                       
(2)除去硝酸鉀中混有的少量食鹽,得到純凈的硝酸鉀:                      。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

為了證明長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì),請分別選用兩種不同物質(zhì)類別的試劑完成證明,按要求填寫:
(1)選用的試劑為       ,實驗現(xiàn)象為                                。
(2)選用的試劑為       ,實驗現(xiàn)象為                                。

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