生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、石蠟融化B、粉筆折斷
C、水的電解D、礦石粉碎
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、石蠟融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、粉筆折斷過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、水的電解過程中有新物質(zhì)氫氣等生成，屬于化學(xué)變化．
D、礦石粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國(guó)是新能源和可再生資源增長(zhǎng)速度最快的國(guó)家．下列能源中屬于新能源的是（　　）
A、煤B、氫能C、石油D、天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

每年的3月22日是“世界水日”今年我國(guó)宣傳的主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”．下列說法或做法與此主題不相符合的是（　�。�
A、將水進(jìn)行過濾，使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B、在城鄉(xiāng)大力開展植樹造林，防止水土流失
C、用第四代光譜殺菌消毒劑ClO2對(duì)水進(jìn)行消毒殺菌，以減少水中有害物質(zhì)殘留
D、減少化肥、農(nóng)藥的使用，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在觀察K+的焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的藍(lán)色玻璃片，是在普通玻璃中加入了下列哪種氧化物后制得的（　�。�
A、PbO
B、Co2O3
C、Cu2O
D、B2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的操作中均有錯(cuò)誤，其中要改正錯(cuò)誤但不需要補(bǔ)充儀器的是（　�。�
A、
過濾
B、
檢查裝置的氣密性
C、
 蒸發(fā)
D、
稱固體氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1965年，我國(guó)在世界上首先人工合成了結(jié)晶牛胰島素，它屬于（　　）
A、脂肪B、維生素
C、淀粉D、蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為：甲+乙=丙+丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物．下列說法中，正確的是（　�。�
A、若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
B、若丙和丁分別是鹽和水，則甲和乙一定是酸和堿
C、若甲是一氧化碳，乙是金屬氧化物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D、若甲是鎂，乙是稀鹽酸，則該反應(yīng)一定放熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

你喜歡烹飪嗎？高超的烹飪技藝不僅能改善營(yíng)養(yǎng)，而且能豐富生活情趣．下列烹飪的菜肴中富含油脂的是（　　）
A、涼拌黃瓜
B、紅燒肥肉
C、玉米窩頭
D、清蒸螃蟹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題：
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中使硬水軟化的一種最常用方法是
 
．
（2）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是NaCl和H2O在通電條件下反應(yīng)生成NaOH、H2和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）打開汽水瓶蓋發(fā)現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋該現(xiàn)象
 
．
（4）在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3
 細(xì)菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為
 
．

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