元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下圖是元素周期表的一部分，請回答相關問題。

（1）查出碳的相對原子質量： ；寫出16號元素的元素符號： 。

（2）表中不同種元素最本質的區(qū)別是 。

A．質子數(shù)不同

B．中子數(shù)不同

C．相對原子質量不同

D．電子數(shù)不同

（3）利用元素周期表，人們對元素的認識進入了全新的飛躍時期。近日，俄羅斯科學家宣布他們將人工合成118號元素，則此元素的核電荷數(shù)為 。

（4）氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是______________________________，它們在化學反應中都易_______填“得到”或“失去”）電子，鋁元素與氯元素形成化合物的化學式是__________。

(1)12.01 S (2)A (3)118 (4)最外層電子數(shù)相同 得到 AlCl3 【解析】 試題(1)根據(jù)周期表中的數(shù)據(jù)，碳的相對原子質量為12.01；16號元素為硫元素，元素符號：S (2) 元素含義：具有相同質子數(shù)（或核電荷數(shù)）的一類原子的總稱，故元素的種類由原子的質子數(shù)決定，質子數(shù)不同，元素種類不同，故選A (3)在元素周期表中，原子序數(shù)=質子數(shù)=核電荷數(shù)，故此...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣西防城港市2018年中考化學試卷 題型：單選題

把少量下列物質分別加入水中，充分攪拌，不能得到溶液的是（　�。�

A. 泥沙 B. 純堿 C. 食鹽 D. 蔗糖

A 【解析】 溶液是指均一、穩(wěn)定的混合物。 泥沙不可以溶解在水中，純堿（碳酸鈉）、食鹽（氯化鈉）、蔗糖都可以溶于水。故選A。

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科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級期末模擬化學試卷 題型：單選題

下列圖象不能正確反映對應實驗操作的是（ ）

A. ①為加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣

B. ②為加熱一定量的高錳酸鉀

C. ③為向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鎂粉、鋅粉

D. ④為向一定量飽和石灰水中加入少量氧化鈣

D 【解析】 A、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的實驗中，隨著反應的進行，固體的質量減少，二氧化錳是催化劑，質量不變，故二氧化錳的質量分數(shù)增加，當氯酸鉀完全分解時，二氧化錳的質量分數(shù)不變，故正確； B、該反應中錳元素沒有流失，故反應前后錳元素的質量不變，故正確； C、該反應中，金屬鎂比鋅活潑，故反應更劇烈，由于過量的金屬與等量的酸反應，故最終生成氫氣的質量相等，故正確...

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科目：初中化學 來源：科粵版化學九上2.1空氣的成分 練習 題型：單選題

下列區(qū)分氧氣、空氣和二氧化碳三瓶氣體的操作中，最合理的是

A. 觀察氣體的顏色 B. 聞氣體的氣味

C. 伸入燃著的木條 D. 倒入澄清的石灰水

C 【解析】 試題要區(qū)分氧氣、空氣和二氧化碳三瓶氣體，可以分別伸入燃著的木條，若木條燃燒更旺，則為氧氣；若木條燃燒正常，則為空氣；若木條火焰熄滅，則為二氧化碳。選C。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第三單元 物質構成的奧秘 單元檢測 題型：綜合題

中國是核電大國。核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅動汽輪機發(fā)電。

(1)從物質的變化上看，核變化與化學變化的相同點是_________________________；

(2)從原子的變化上看，核變化與化學變化的不同點是________________________。

(3)下圖為元素周期表中钚元素的相關信息，下列說法正確的是__________。

A．钚是非金屬元素 B．钚原子核外有94個電子

C．钚元素的中子數(shù)94 D．钚的相對原子質量為244 g

都產生新的物質核變化中原子發(fā)生變化，化學變化中原子不變B 【解析】 (1)從物質的變化上看，核變化與化學變化的相同點是都產生新的物質。(2)從原子的變化上看，核變化與化學變化的不同點是核變化中原子發(fā)生變化，化學變化中原子不變。 (3)A．钚是金屬元素，錯誤；B．原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內的質子數(shù)，原子中質子數(shù)=核外電子數(shù)，钚原子核外有94個電子，正確；C．钚元素的質子數(shù)94，錯誤；D．...

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第三單元 物質構成的奧秘 單元檢測 題型：科學探究題

某同學設計了如下圖所示的實驗裝置探究“分子的性質”，請據(jù)圖回答下列問題:

[進行實驗]圖I是課本中的某個探究實驗，幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是_________，此實驗說明了分子____________________。

[實驗改進]老師對圖I所示的裝置進行了改進（如圖II所示），并進行了下列操作：

①取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液;

②將滴加了無色酚酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團脫脂棉;

③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。

幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象是________________________，該實驗說明了_____________________。

[分析討論]

（1）若實驗II的現(xiàn)象不明顯，應當進行的改進操作是____________________________。

（2）改進后圖II所示裝置的主要優(yōu)點是______________________。

（3）實驗過程中，若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色，產生這種現(xiàn)象的原因可能是________________________。

[拓展延伸]同學們經過討論后認為，圖I和圖II所示裝置雖能夠證明分子的性質，但無法證明影響分子性質的因素，于是又設計了圖III和圖IV所示裝置:

（1）按照圖III和圖IV所示裝置操作、幾分鐘后燒杯B中溶液變化有何不同_________________。

（2）對比圖III和圖IV所示的裝置，說明了_________________________________________。

燒杯甲中的酚酞溶液變紅在不停地運動長條形濾紙條上的酚酞點從右到左依次變紅分子在不停地運動在試管下面放一張白紙藥品的用量較少（或節(jié)約藥品）酚酞與氨水的位置滴反了圖III所示裝置中，燒杯B變紅的速率較慢，圖IV所示裝置中，燒杯B變紅的速率較快分子在不斷的運動，且溫度越高，分子運動越劇烈 【解析】 [進行實驗]氨水溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅，幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是燒杯甲中的酚酞溶...

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第三單元 物質構成的奧秘 單元檢測 題型：單選題

如圖為某原子的結構示意圖，該原子的原子核中有

A. 6個質子和8個電子

B. 8個質子和6個中子

C. 6個質子和8個中子

D. 8個質子和6個電子

C 【解析】 試題分析∶由題中信息知，該原子的原子核中有6個質子和8個中子。故C正確。 考點∶考查原子的結構示意圖的含義。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第一單元 走進化學世界 單元檢測 題型：單選題

下列過程中只發(fā)生了物理變化的是

A. 電解水 B. 石墨轉化為金剛石

C. 用鈦合金制成飛機外殼 D. 食物腐敗

C 【解析】 物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。A. 電解水，有新的物質生成，是化學變化； B. 石墨轉化為金剛石，有新的物質生成，是化學變化；C. 用鈦合金制成飛機外殼，沒有新的物質生成，是物理變化； D. 食物腐敗，有新的物質生成，是化學變化。故選C。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第二單元 我們周圍的空氣 單元測試 題型：單選題

下列裝置中，最適合用來收集氧氣的是（　�。�

A. B. C. D.

D 【解析】 根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大，可選擇向上排空氣法收集；根據(jù)氧氣不易溶于水，可選擇排水法收集。 A、氧氣的密度大于空氣的密度，所以應該是長進短出，故錯誤；B、氧氣的密度小于水的密度，所以應該短進長出，故錯誤；C、氧氣的密度大于空氣的密度，所以導管要伸入集氣瓶的底部，故錯誤；D、氧氣的密度大于空氣的密度，所以D中收集氧氣的方法是正確的。故選D。

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