某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)，能夠借助托盤天平直接驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的哪一個(gè)？簡(jiǎn)單說明另外兩個(gè)不能質(zhì)量守恒定律的原因？


考點(diǎn)：

質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．

專題：

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

分析：

做驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)選用藥品和裝置應(yīng)該考慮到：①只有質(zhì)量沒有變化的化學(xué)變化才能驗(yàn)證質(zhì)量守恒；②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成，設(shè)計(jì)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，最好在密閉容器中．

解答：

解：

實(shí)驗(yàn)乙中，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，沒有物質(zhì)跑出來，反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量也不變，故能夠借助托盤天平直接驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；

實(shí)驗(yàn)甲中，酒精與水混合后并沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；

實(shí)驗(yàn)丙中，由于采用的是敞口容器，稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)后生成的CO2氣體逸散到空氣中，使得生成物質(zhì)量減小，不能直接驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．

答：實(shí)驗(yàn)乙可以直接驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；實(shí)驗(yàn)甲中酒精與水混合后并沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；實(shí)驗(yàn)丙中由于采用的是敞口容器，稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)后生成的CO2氣體逸散到空氣中，使得生成物質(zhì)量減小，不能直接驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．

點(diǎn)評(píng)：

通過回答本題要知道在設(shè)計(jì)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)最好在密閉容器中進(jìn)行，不允許有任何物質(zhì)跑掉．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明通過以下實(shí)驗(yàn)探究分子的某些性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)裝置如如：此實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


判斷下列符號(hào)數(shù)字2所表示的意義，將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上．

①Ca2+   ②NO2   ③2NO   ④  ⑤2OH﹣

表示分子個(gè)數(shù)的是　　；表示一個(gè)離子所帶電荷的是　　；

表示元素化合價(jià)的是　　；表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

　

A．

硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生無色無味的氣體

　

B．

鐵釘浸入硫酸銅溶液中，產(chǎn)生大量氣泡

　

C．

二氧化碳通入澄清石灰水中，出現(xiàn)白色渾濁

　

D．

向石蕊試液中滴加醋酸，呈現(xiàn)藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表：

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量/g

5.0

1.2

2.0

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

3.0

3.6

0.5

關(guān)于這四種物質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

a是反應(yīng)物，b、c是生成物

B．

d可能是催化劑

　

C．

反應(yīng)后a的質(zhì)量為3.4g

D．

a一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


蘋果醋含有果膠，維他命，礦物質(zhì)及酵素，其酸性成分能增強(qiáng)人體的免疫和抗病毒能力，具有明顯降低血脂和排毒保健功能，蘋果醋的生產(chǎn)過程中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

清洗蘋果

B．

把蘋果搗碎

　

C．

蘋果發(fā)酵成醋

D．

用紗布過濾后裝瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)方程式，也成為化學(xué)反應(yīng)方程式，反映化學(xué)反應(yīng)的客觀事實(shí)，是用化學(xué)式表示不同物質(zhì)之間化學(xué)反應(yīng)的式子，下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�

　

A．

4P+5O22P2O5

B．

Na2CO3+Ca（OH）2═NaOH+CaCO3↓

　

C．

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

D．

4Fe+3O22Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


84消毒液是一種以次氯酸鈉為主的高效消毒劑，被廣泛用于賓館，旅游，醫(yī)院，食品加工行業(yè)，家庭等的衛(wèi)生消毒某賓館預(yù)配置2000g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的84消毒液對(duì)客房進(jìn)行消毒．

（1）需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的84消毒液　　g．

（2）配置該溶液正確的操作順序是　　、　　、　　和　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2014年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是(    )

A．通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分        B．通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式   D．施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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