16.分析化合反應和氧化反應的關(guān)系.按示例填空:
A:是化合反應,不是氧化反應,例:二氧化碳+水→碳酸;
B:既是化合反應,又是氧化反應,例:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳(合理即可);
C:不是化合反應,但是氧化反應,例:石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水(合理即可).

分析 化合反應:兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應,其特點可總結(jié)為“多變一”;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應;據(jù)此結(jié)合它們的關(guān)系,進行分析解答.

解答 解:化合反應:兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應,其特點可總結(jié)為“多變一”;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應.有的反應既是化合反應,又是氧化反應;有的反應,不是化合反應,但是氧化反應.
B、既是化合反應,又是氧化反應,如碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應,屬于氧化反應(合理即可).
C、不是化合反應,但是氧化反應,如石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水,該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應;但是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應,屬于氧化反應(合理即可).
故答案為:B、既是化合反應,又是氧化反應;碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳(合理即可);
C、不是化合反應,但是氧化反應;石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水(合理即可).

點評 本題難度不大,掌握化合反應(“多變一”)、氧化反應的特征、化合反應與氧化反應的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.用化學符號填空.
(1)2個硫酸分子2H2SO4
(2)保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子N2
(3)兩個銨根離子2NH4+
(4)氫氧化銅中銅元素的化合價$\stackrel{+2}{Cu}$(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.配平下列化學方程式
(1)2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O
(2)2Mg+1CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+1C.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是B.
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰        B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C、木炭在氧氣中燃燒放出淡藍色的火焰      D、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.摘錄到某同學實驗記錄本中有關(guān)實驗現(xiàn)象的如下記錄,其中完全正確的是( 。
A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,生成二氧化碳
B.紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,并產(chǎn)生黑色固體
D.硫粉在空氣中燃燒時,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,并生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列各組物質(zhì)按酸、堿、單質(zhì)、氧化物順序排列的是( 。
A.H2SO4  Na2O   C  COB.Mg(OH)2  CuSO4   C  CO2
C.KOH   HNO3  O2  SO3D.HCl   NaOH   O2   P2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于催化劑說法正確的是(  )
A.化學反應前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變
B.催化劑可以提高或降低化學反應的速率
C.二氧化錳在化學反應中都作催化劑
D.任何化學反應都需要催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應的微觀過程:

①上述物質(zhì)中,B的類別是單質(zhì);
②物質(zhì)D中一定含有的是H、Cl、O元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.用化學用語表示:
(1)銨根離子NH4+;   
(2)標出硫酸中硫元素的化合價H2$\stackrel{+6}{S}$O4
(3)鐵銹的主要成分Fe2O3;     
(4)鐵與稀硫酸恰好完全反應后所得溶液的溶質(zhì)FeSO4

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