【題目】已知某金屬與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.該金屬的活動(dòng)性比強(qiáng)

C.該金屬可能是金屬

D.該金屬和溶液也能發(fā)生反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確;

B、某金屬X與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:X+CuSO4=Cu+XSO4,說(shuō)明金屬的活動(dòng)性比Cu強(qiáng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確;

C、生成物之一是XSO4,硫酸根顯-2價(jià),X元素顯+2價(jià),鋁元素在化合價(jià)為+3價(jià),X不可能是金屬Al,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;

D、X的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),則X的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),該金屬和AgNO3溶液也能發(fā)生反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鋇溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鋇溶液加入一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。取燒杯中的溶液,向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.25%的碳酸鈉溶液。測(cè)得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

1)通過(guò)如圖所示可知,當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到_____時(shí),溶液中鹽酸恰好處理完。

2)請(qǐng)計(jì)算原燒杯溶液中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(要有必要的解題過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列客觀事實(shí)的微觀解釋正確的是(

選項(xiàng)

客觀事實(shí)

微觀解釋

A

石墨、金剛石物理性質(zhì)不同

碳原子種類(lèi)不同

B

在通電條件下產(chǎn)生

分子中存在

C

攪拌能加快蔗糖在水中的溶解

攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多

D

硫酸和鹽酸的化學(xué)性質(zhì)相似

溶液中存在共同的離子——

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。

(1)堿溶液化學(xué)性質(zhì)相似,因?yàn)殛庪x子都是___;

(2)將一定量的碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液混合,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到的溶液中一定含有氫氧化鈉,若要驗(yàn)證可能含有的溶質(zhì),一定不能用的是A 酚酞溶液B 硝酸鋇C 碳酸鈉中的___;

(3)某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種。為確定該固體粉末的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

回答下列問(wèn)題。

①反應(yīng)I的化學(xué)方程式為_____;②白色沉淀C的化學(xué)式是_____;

③原固體粉末中一定不含____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。常溫下A、C是由相同元素組成的無(wú)色液體,且A具有消毒殺菌作用;E是紫紅色單質(zhì),D、I、J均為無(wú)色氣體,其中I能使澄清的石灰水變渾濁;K為紅棕色粉末。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)反應(yīng)①中B物質(zhì)的作用是________

2)圖中標(biāo)出的反應(yīng)①到⑦中是化合反應(yīng)的是______________(填數(shù)字序號(hào));

3)寫(xiě)出D化學(xué)式的_______________________;

4)反應(yīng)②中的現(xiàn)象為______________;

5)寫(xiě)出Ⅰ使澄清的石灰水變渾濁的化學(xué)方程式________________。

6)寫(xiě)出反應(yīng)③的方程式__________________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析如下所示堿的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),完成下列問(wèn)題:

1)若指示劑為石蕊溶液,遇堿溶液則變?yōu)?/span>_____色。

2)圖中的應(yīng)填寫(xiě)_____(填物質(zhì)的類(lèi)別)。

3)若非金屬氧化物為二氧化碳,堿為氫氧化鈉,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____

4)請(qǐng)根據(jù)下表所提供的部分物質(zhì)的溶解性表,寫(xiě)出符合反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】石灰石不僅是重要的建筑材料,更是重要的工業(yè)原料。

1)工業(yè)煉鐵時(shí)常加入石灰石以除去鐵礦石中的雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是,其中X的化學(xué)式是__________。

2)石灰石可發(fā)生一系列轉(zhuǎn)化:石灰石生石灰熟石灰,其中生石灰的化學(xué)式是________。用石灰石生產(chǎn)生石灰的反應(yīng),其基本反應(yīng)類(lèi)型是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

小明同學(xué)在室溫下按照?qǐng)D甲所示,分別向盛有相等質(zhì)量酒精的燒杯中加入等質(zhì)量的氫氧化鈉,碳酸鈉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是氫氧化鈉在酒精中完全溶解,碳酸鈉在酒精中溶解的很少,將所得的氫氧化鈉酒精溶液倒入盛有二氧化碳的塑料瓶中(如圖乙所示),蓋好瓶蓋,振蕩,觀察到瓶中溶液變渾濁:塑料瓶____________,瓶中溶液變渾濁的原因是________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:

1)若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w。

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>__________(從左至右填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)。

②請(qǐng)寫(xiě)出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

③性質(zhì)決定用途,下列關(guān)于二氧化碳的用途主要利用其物理性質(zhì)的是_______(填寫(xiě)序號(hào)A、B、C、D之一)。

A 二氧化碳可用于滅火

B 固體二氧化碳可用于人工降雨

C 二氧化碳可用作氣體肥料

D 二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸氫鈉

2)第二組的同學(xué)以過(guò)氧化氫溶液為原料(為催化劑)制備氧氣,并對(duì)某種塑料的組成元素進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料只含三種元素),所選儀器按堿石灰干燥管的順序連接,(為濃硫酸洗氣瓶),實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性.使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)),試回答下列問(wèn)題:

①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________。

②當(dāng)儀器D中出現(xiàn)_________的現(xiàn)象時(shí),則可證明塑料樣品中含有碳元素。

③儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為mg,塑料試樣充分燃燒后,測(cè)得儀器質(zhì)量增加ag,儀器質(zhì)量增加bg,儀器D質(zhì)量增加cg,則mg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為________g,碳元素的質(zhì)量為_______g(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)。

④若裝置中沒(méi)有連接儀器,這樣測(cè)算出的該塑料試樣中碳元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將__________(填偏小”“偏大”“基本一致之一)。

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