【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

1)若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w。

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>__________(從左至右填寫儀器序號字母)。

②請寫出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

③性質(zhì)決定用途,下列關(guān)于二氧化碳的用途主要利用其物理性質(zhì)的是_______(填寫序號A、B、C、D之一)。

A 二氧化碳可用于滅火

B 固體二氧化碳可用于人工降雨

C 二氧化碳可用作氣體肥料

D 二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸氫鈉

2)第二組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(為催化劑)制備氧氣,并對某種塑料的組成元素進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料只含三種元素),所選儀器按堿石灰干燥管的順序連接,(為濃硫酸洗氣瓶),實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性.使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)),試回答下列問題:

①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________

②當(dāng)儀器D中出現(xiàn)_________的現(xiàn)象時(shí),則可證明塑料樣品中含有碳元素。

③儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為mg,塑料試樣充分燃燒后,測得儀器質(zhì)量增加ag,儀器質(zhì)量增加bg,儀器D質(zhì)量增加cg,則mg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為________g,碳元素的質(zhì)量為_______g(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)。

④若裝置中沒有連接儀器,這樣測算出的該塑料試樣中碳元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將__________(填偏小”“偏大”“基本一致之一)。

【答案】ACBF CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 B 澄清石灰水變渾濁 基本一致

【解析】

1)①若以石灰石和稀鹽酸為原料,得到的氣體混有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,氯化氫氣體溶于形成鹽酸,碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸氫鈉溶液能吸收氯化氫氣體,濃硫酸具有吸水性可干燥二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳的密度大于空氣,可用向上排空氣法收集,氣體除雜時(shí)先除去雜質(zhì)氣體,再干燥氣體,最后收集氣體。在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w:ACBF;

②碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑;

A 二氧化碳可用于滅火是利用二氧化碳一般不能燃燒也不能支持燃燒,密度大于空氣的,性質(zhì)既利用了物理性質(zhì),又利用了化學(xué)性質(zhì),不符合題意;

B 固體二氧化碳可用于人工降雨是利用固體二氧化碳易升華的物理性質(zhì),符合題意;

C 二氧化碳可用作氣體肥料利用二氧化碳參與光合作用的化學(xué)性質(zhì),不符合題意;

D 二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸氫鈉是利用二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)性質(zhì),不符合題意。故選B;

2)①過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

②當(dāng)儀器D中出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象時(shí),則可證明塑料樣品中含有碳元素;

mg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量=bg×g;碳元素的質(zhì)量=cg× g

④若裝置中沒有連接儀器B1,這樣測算出的該塑料試樣中碳元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將基本一致,因?yàn)?/span>B1對氫元素的質(zhì)量有影響,與碳元素沒有影響;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某金屬與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是,則下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.該金屬的活動(dòng)性比強(qiáng)

C.該金屬可能是金屬

D.該金屬和溶液也能發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)計(jì)算

(1生成氫氣 g;

(2合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;

(3所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類文明與社會進(jìn)步同金屬材料關(guān)系密切。

(一)金屬的廣泛應(yīng)用

1)鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼,這兩種鐵合金的主要區(qū)別就在于______________。

2)下列應(yīng)用中是利用金屬導(dǎo)熱性的是_____________(填寫字母序號)。

(二)金屬的銹蝕及防護(hù)

1)下列情況下鐵制品最易生銹的是________________(填序號)。

a潮濕空氣中 b干燥空氣中 c部分浸入食鹽水中

2)寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式______________

(三)鐵銹組成分析測定

1)鐵銹中一定含,可能含,在某鐵銹樣品中加稀鹽酸,_____________(填現(xiàn)象),證明不含。

2)另取23.2g只含的上述鐵銹樣品,按下圖裝置實(shí)驗(yàn)。

(查閱資料)a.110℃時(shí),完全分解為

b.500℃時(shí)才開始被還原,且溫度不同時(shí)產(chǎn)物可能是(黑色)、。

①向裝置中加入鐵銹樣品前,須進(jìn)行的操作是________________。

②實(shí)驗(yàn)時(shí),先通入CO的目的是________________。

③當(dāng)加熱超過500℃時(shí),觀察到A中的現(xiàn)象是________________

④下表為加熱至700℃時(shí)所測數(shù)據(jù),下圖為A中固體質(zhì)量和加熱溫度關(guān)系圖

反應(yīng)前

反應(yīng)后

裝置B/g

100.0

107.2

裝置C/g

80.0

84.4

回答下列問題

a. n的值為________________。若無裝置D,則所測n的值________________(填、偏小不變)。

b. H點(diǎn)對應(yīng)的固體為純凈物,其化學(xué)式為________________(寫出計(jì)算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法都能達(dá)到目的的是(

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)(少量)

操作方法

A

將混合氣體通過灼熱的碳粉

B

溶液

溶液

加入適量氫氧化鈣溶液,過濾

C

鐵粉

加入適量的稀鹽酸,過濾

D

溶液

溶液

加入適量溶液,過濾

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中的不少用品與水銀有關(guān),溫計(jì)就是其中之一。小明偶患感冒,量體溫時(shí)不小心將體溫計(jì)滑落摔碎,地面上散落許多水銀珠。小明想:水銀有毒嗎?怎樣清理?經(jīng)網(wǎng)絡(luò)搜尋,小明獲取以下有關(guān)水銀的資料:水銀學(xué)名為汞(Hg),常溫下是銀白色液體,密度大,受熱易蒸發(fā)且吸附性特別好,不溶于水,及汞的大多數(shù)化合物有毒。在化合物中常表現(xiàn)為+2價(jià),能與硫反應(yīng)生成不易溶于水的無毒物質(zhì)——硫化汞(HgS)。

依據(jù)以上信息,完成下面問題:

1)小明關(guān)掉室內(nèi)所有熱源,這樣做的目的是________________________;

2)小明戴上手套以避免________________,用小勺把水銀收集到盛有水的玻璃瓶中,送交實(shí)驗(yàn)室。

3)小明從實(shí)驗(yàn)室?guī)Щ亓肆蚧欠,他向不易收集的?xì)小水銀珠布上撒硫磺粉降低危害,他的依據(jù)是_________________________________(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料生產(chǎn)硫酸,請結(jié)合生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖完成下面的問題:

(1)寫出流程圖中一種氧化物的名稱__;

(2)將黃鐵礦粉碎,目的是__;

(3)流程中SO3轉(zhuǎn)化為H2SO4的化學(xué)方程式為__

(4)實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸的正確操作方法是__

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)已知某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為:

試回答:①當(dāng)xy10時(shí),該粒子為________(原子陽離子陰離子”)。

②當(dāng)y8時(shí),粒子可能為:______(填一種離子符號)。

(2)Ca、Na、C、H、O、N、Fe七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆筇羁铡?/span>

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:

3個(gè)亞鐵離子______;②氨氣中氮元素的化合價(jià)_____

寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:

①造成溫室效應(yīng)的物質(zhì)______;②一種最理想的清潔、高能燃料_____;

③烘焙糕點(diǎn)用的發(fā)酵粉中含有的鹽是_____;④作為建筑材料用的堿_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)對碳及其重要化合物知識進(jìn)行歸納、整理,并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。請回答下列問題:

1)寫出括號內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式______,它常用于_____________。

2)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由Na2CO3→CO2 反應(yīng)類型是_______反應(yīng);

3CO2常用于滅火,但鎂著火不能用 CO2滅火,原因是它們能發(fā)生反應(yīng),請寫出該置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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