【題目】下列現(xiàn)象或事實,用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋,其中不正確的是( 。

現(xiàn)象或事實

解釋

A

稀有氣體可作保護(hù)氣

原子核外電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B

氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C

物質(zhì)熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

D

高錳酸鉀受熱分解

在化學(xué)變化中分子可以再分

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

A、稀有氣體可作保護(hù)氣是因為原子核外電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)導(dǎo)致原子的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,正確;

B、氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,正確;

C、物質(zhì)熱脹冷縮是因為分子間的間隔增大,而不是分子的大小發(fā)生改變,錯誤;

D、高錳酸鉀受熱分解是因為在化學(xué)變化中分子可以再分,正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是( 。

A.使用明礬做絮凝劑可以使硬水軟化

B.水通電分解時產(chǎn)生的正極的氫氣和負(fù)極的氧氣體積比為21

C.純水是軟水,但軟水不一定是純水

D.用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】走進(jìn)“化學(xué)村”,“化學(xué)村”的布局如圖:

(1)認(rèn)識“居民”:
①10戶“居民”中,俗稱“蘇打”的是(寫化學(xué)式),往其水溶液滴入紫色石蕊溶液的現(xiàn)象為
②“居民”CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為
③鹽酸有5戶相鄰的“居民”:Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3 , 不能與它發(fā)生反應(yīng)的是
(2)認(rèn)識“村中的路”,只有相鄰且能相互反應(yīng)的“居民”間才是通路,請你在圖中找出一條從“CO2家”到達(dá)任意出入口的路,用序號表示出來:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溶液的說法,正確的是(

A.溶液組成中一定含有水

B.蒸發(fā)溶劑能析出溶質(zhì)的原溶液一定是飽和溶液

C.凡是均一穩(wěn)定的液體都是溶液

D.溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)晚會上,小君設(shè)計了一個化學(xué)接龍游戲,按照示例完成下表。

游戲規(guī)則

1.寫出一種符合方框內(nèi)物質(zhì)類別的化學(xué)式

2.要求所填化學(xué)式必須含有與其相鄰的前一種物質(zhì)中的所有元素

示例:單質(zhì) 氧化物 化合物

H2 H2O H2SO4

請你參與

在方框內(nèi)橫線上寫出相應(yīng)的化學(xué)式

單質(zhì) 氧化物 化合物

___ ____ ____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳與一氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是

A.物質(zhì)的組成不同B.構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C.物質(zhì)在水中的溶解性不同D.相對分子質(zhì)量不相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:

寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________;圖乙所示反應(yīng)的基本類型為_________________。

(2)“三效催化轉(zhuǎn)換器可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子。

下列說法中,不正確的是_________(填序號)。

a.分子在化學(xué)變化中可分 b.此反應(yīng)有單質(zhì)生成

c.原子在化學(xué)變化中不可分 d.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1︰1

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【題目】磷酸鈉(化學(xué)式為Na3PO4)是重要的食品配料和添加劑。Na3PO4中磷元素的化合價為

A.-1B.+3C.+4D.+5

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