【題目】宏觀物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的,請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)按要求填空:
(1)2個(gè)氫原子_______; (2)3個(gè)氧分子_______;
(3)4個(gè)鎂離子___________; (4)氯化鐵中鐵元素顯+3價(jià)_________
(5)地殼中含量最多的金屬元素形成的氧化物_________;
【答案】 2H 3O2 4Mg2+ Al2O3
【解析】(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氫原子,就可表示為:2H;
(2)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個(gè)氧分子表示為:3O2;
(3)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷的,1要省略,4個(gè)鎂離子表示為:4Mg2+;
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以FeCl3中鐵元素的化合價(jià),故可表示為:;
(5)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,組成的氧化物為氧化鋁,其化學(xué)式為:Al2O3。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
(1)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是______; (2)五個(gè)五氧化二磷分子______;
(3)用于配制生理鹽水的溶劑是______; (4)三個(gè)鎂離子__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有五種物質(zhì):①過氧化氫溶液 ②氧氣 ③水 ④氯酸鉀 ⑤鐵粉
(1)屬于混合物的是________(用序號(hào)填空,下同);屬于氧化物的是__________;
(2)以所給物質(zhì)為主要反應(yīng)物,按要求寫出反應(yīng)方程式:
化合反應(yīng)___________________;不耗能的分解反應(yīng) _____________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門自然科學(xué),學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要方法是( )
A.計(jì)算 B.測(cè)量 C.實(shí)驗(yàn) D.推理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用氨在催化劑(如鉑、銠等)存在的情況下與氧氣反應(yīng)來(lái)制備生產(chǎn)硝酸所需要的一氧化氮,其反應(yīng)可表示為4X + 5O24NO + 6H2O,以下說法不正確的是
A. X物質(zhì)只含氮、氫兩種元素 B. X物質(zhì)的化學(xué)式量為17g
C. 該反應(yīng)有兩種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化 D. 反應(yīng)前后原子的種類沒有變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛在量取液體時(shí),開始采用仰視讀數(shù)為15mL,倒出一定量液體后又俯視讀數(shù)為5 mL,則該同學(xué)倒出的液體的體積為( )
A. >10 mL B. <10 mL C. =10 mL D. 無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為紀(jì)念人類成功攀登珠穆朗瑪峰50周年,中國(guó)登山協(xié)會(huì)業(yè)余登山隊(duì)2003年5月21日再次登頂成功.登山隊(duì)必備的物品之一是氧氣瓶,此時(shí)氧氣的作用是 .燃料燃燒也需要氧氣,這是利用了氧氣的 性質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠诟邷亍⒏吣芰織l件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)步驟①中發(fā)生的是________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式___________________________。
(3)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________個(gè)。
(4)下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明:硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_______(填字母)。
A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過近期的化學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如:
A.電解水 B.分離空氣
C.加熱高錳酸鉀 D.分解過氧化氫
E.__________________
(1)相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;
(2)實(shí)驗(yàn)室一般不用方法A制取氧氣的原因是______________;
(3)若用下圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:
寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______________、 ②______________;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式為_______________________;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是____________,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_______________;
(4)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:
要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從_______(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
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