6．氫氣是最輕的氣體，難溶于水．氫氣作為未來(lái)的理想能源，是航天工業(yè)的高能燃料，也是化工生產(chǎn)的重要原料．實(shí)驗(yàn)室通常采用下面裝置制取少量氫氣，請(qǐng)根據(jù)要求回答：

①實(shí)驗(yàn)室使用稀鹽酸和金屬鋅制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，這種方法制得的氫氣往往含有少量HCl和水蒸氣，可將雜質(zhì)氣體通過(guò)裝置B和C除去；
②實(shí)驗(yàn)中可采用E、F裝置收集氫氣．

分析 （1）從鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅及氫氣分析書(shū)寫(xiě)方程式，根據(jù)B裝置中氫氧化鈉的性質(zhì)、濃硫酸具有吸水性分析除掉的雜質(zhì)；
（2）根據(jù)氫氣的物理性質(zhì)特別是密度比空氣小以及難溶于水分析判斷．

解答 解：（1）鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅及氫氣，其方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；鹽酸易揮發(fā)，所以這種方法制得的氫氣往往含有少量氯化氫和水蒸氣，由于B裝置中氫氧化鈉能與氯化氫反應(yīng)，所以可除掉氣體中的氯化氫氣體，濃硫酸具有吸水性，可除去水蒸氣；
（2）由于氫氣密度比空氣小，所以可采用向下排空氣法收集，且集滿氫氣后的集氣瓶應(yīng)倒放到桌面上，氫氣難溶于水，所以也可采用排水法收集；
故答案為：（1）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；氯化氫；B、C；
（2）E、F．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)氫氣制取及除雜的考查，解題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某+2價(jià)金屬的氧化物中，金屬元素和氧元素的質(zhì)量比為3：2，該金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為（　�。�
A．24B．40C．56D．64

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如表4個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
ABCD
向30g稀硫酸中不斷滴加15%的Ba（OH）2溶液至過(guò)量甲烷和過(guò)量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)同形態(tài)等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量的等體積質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)向一定量PH=2稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖四個(gè)圖象中不能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（　　）
A．
向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸
B．
向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸
C．
等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸反應(yīng)
D．
高溫煅燒大理石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．材料與人類(lèi)生活密切相關(guān)．下列材料中，屬于有機(jī)合成材料的是（　　）
A．蠶絲B．羊毛C．滌綸D．棉花

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．元素周期表中關(guān)于硒元素的信息如圖，下列關(guān)于硒元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．是人體必需的微量元素B．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為34
C．原子核內(nèi)中子數(shù)為34D．相對(duì)原子質(zhì)量為78.96

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)室利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）小明同學(xué)用A裝置制取二氧化碳?xì)怏w，小明組裝好A裝置后，先向分液漏斗中加入水，然后將導(dǎo)管另一端浸入水中，并打開(kāi)分液漏斗的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操作的目的是檢驗(yàn)裝置氣密性．
（2）用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在a（填“a”或“b”）端．將CO2通入裝置B中的紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋溶液變紅的原因H2O+CO2=H2CO3．
（3）用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練．
①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾，應(yīng)選擇圖中D（填標(biāo)號(hào)）裝置．
②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過(guò)程玻璃棒不斷攪拌的目的是攪拌，使液體均勻受熱，防止液滴飛濺．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．2015年10月，科學(xué)家屠喲喲因發(fā)現(xiàn)青蒿素（C15H22O5）而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，它是青蒿的提取物，能溶于酒精、乙醚和石油醚，在水中幾乎不溶，其中含有的過(guò)氧基團(tuán)是抗瘧作用的最重要結(jié)構(gòu)，過(guò)氧基團(tuán)易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而被破壞，下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的一種有機(jī)化合物
B．瘧疾是一種以吸血昆蟲(chóng)瘧較為傳播媒介的接觸傳染病
C．用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素的化學(xué)性質(zhì)
D．制藥過(guò)程應(yīng)在低溫?zé)o水的環(huán)境中進(jìn)行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種．某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示；
Ⅱ．取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色；
Ⅲ．繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出一個(gè)步驟1中反生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ba（NO3）2=BaCO3↓+2NaNO3；
（2）原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇，可能含有氯化鉀；
（3）D點(diǎn)時(shí)，溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸．
（4）為進(jìn)一步探究該白色固體的成分，該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中，加足量水溶解，加足量的稀硝酸，過(guò)濾；再向?yàn)V液中加硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象．

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