9．下列關(guān)于空氣的說法正確的是（　�。�
A．空氣中的氮?dú)饪勺鳛樯a(chǎn)氮肥的原料
B．空氣中各氣體成分及其含量一定是固定不變的
C．空氣中的氧氣支持燃燒，所以氧氣是一種常見的燃料
D．把空氣中的其他成分都分離出去，只留下氧氣更有利于生命活動(dòng)

分析 本題主要考查空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)和空氣對(duì)人類生活的作用，解答時(shí)要對(duì)照空氣中各成分及作用，對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析篩選．空氣的主要成分有氮?dú)狻⒀鯕�、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)，它們各自的體積分?jǐn)?shù)為78%、21%、0.94%、0.03%、0.03%．

解答 解：A、空氣中的氮?dú)饪勺鳛樯a(chǎn)氮肥的原料，正確；
B、通常情況下，空氣的主要成分有氮?dú)狻⒀鯕�、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)，它們各自的體積分?jǐn)?shù)為78%、21%、0.94%、0.03%、0.03%，但并不是一成不變的，在某些情況下會(huì)發(fā)生一些變化，故B錯(cuò)誤；
C、空氣中的氧氣支持燃燒，但氧氣不是一種燃料，錯(cuò)誤；
D、空氣中大部分是氮?dú)�，人血液中�?huì)有一定量氮?dú)馊茉谄渲校绻肴茄鯕�，�?huì)突然間改變?nèi)梭w內(nèi)穩(wěn)態(tài)，不利于生命活動(dòng)．故D錯(cuò)誤．
故選A

點(diǎn)評(píng) 本題不太難，但在選項(xiàng)中涉及各成分的體積比和成分對(duì)自然界和人類的作用，這樣內(nèi)容就顯得很復(fù)雜，要學(xué)會(huì)分析，將知識(shí)適當(dāng)拓展．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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19．在化學(xué)上書寫元素符號(hào)或化學(xué)式必須規(guī)范．小明在元素周期表中查找到如圖所示的-格后，明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因．你也明白了嗎？
（1）“Co”表示鈷元素（填名稱），其原子的相對(duì)原子質(zhì)量是58.93．
（2）一氧化碳是由兩種元素組成的化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．人們?cè)谘b修時(shí)，經(jīng)常開窗通風(fēng)，目的是排出裝修材料釋放出的有毒氣體甲醛，其分子的模型如圖所示，據(jù)此下列敘述正確的是（　　）
A．甲醛的化學(xué)式是CH2ONB．甲醛由碳、氧、氫三種原子構(gòu)成的
C．甲醛分子具有毒性D．甲醛分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列不可加熱的儀器是（　�。�
A．試管B．燒杯C．燃燒匙D．集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
洗滌試管		B．
檢查氣密性
C．
滴管用后不洗滌直接插回原瓶		D．
塞緊橡皮塞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．能鑒別空氣、二氧化碳和氧氣三種氣體的方法是（　　）
A．分別插入燃著的木條B．分別倒入澄清石灰水
C．分別插入帶火星的木條D．觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證試液變紅”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象：將酚酞試液滴入某NaOH溶液中，溶液變成了紅色，可是過一會(huì)兒紅色卻消失了，且不同組實(shí)驗(yàn)時(shí)紅色消失的時(shí)間也不同．小明思考：是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色？小明同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)使用色度傳感器可以測(cè)出溶液的顏色的變化情況．于是他在a、b、c三個(gè)比色皿中分別加入等量5%、10%、20%的NaOH溶液，然后各滴加2滴酚酞試液．溶液顏色的變化曲線如圖（說明：溶液無色時(shí)色度值為100%，色度值越低顏色越深）．
（1）針對(duì)提出的問題，小明的假設(shè)是：氫氧化鈉溶液的濃度．
（2）通過該實(shí)驗(yàn)，得到溶液顏色變化的規(guī)律性結(jié)論是：氫氧化鈉溶液的濃度越大，酚酞試液變紅后褪色越快．
（3）實(shí)驗(yàn)后，小明給同學(xué)們建議“做堿使酚酞試液變紅的實(shí)驗(yàn)時(shí)，NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小越好”．你認(rèn)為小明給同學(xué)們建議合理嗎？理由是：不合理，氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%是變色明顯，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，便于觀察．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．有A、B、C、D四種元素，A元素的原子核內(nèi)沒有中子；B的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的$\frac{1}{4}$；C的陽(yáng)離子比B的原子多2個(gè)電子；D和C具有相同的電子層，D-的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同．
（1）A元素的符號(hào)H；（2）B原子的結(jié)構(gòu)示意圖；
（3）C+的符號(hào)Na+；（4）D-的結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．液氮用于冷凍B．天然氣用作燃料
C．銅絲用作導(dǎo)線D．稀有氣體用作電光源

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