【題目】下列物質(zhì)中，暫未計(jì)入北京市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是（ ）

A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．一氧化碳

【答案】B

【解析】

試題分析：暫未計(jì)人北京市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是二氧化碳．

解：屬于空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中能導(dǎo)電的是　　　　　 （ ）

A. 氯化鈉晶體 B. 蔗糖溶液 C. 食鹽水 D. 酒精

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示化合物的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是(　　)

A. 鎂 B. 空氣 C. 硫酸銅 D. 二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)古代的下列發(fā)明創(chuàng)造中，不涉及化學(xué)變化的是(　　)

A. 用膽礬煉銅 B. 用鐵礦石煉鐵

C. 用黏土燒制陶瓷 D. 打磨磁石制指南針

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】九月走進(jìn)頤和園大門，可聞到怡人的桂花香味，這一現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A．分子是由原子構(gòu)成的

B．分子分裂成原子

C．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

D．分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】芝麻醬具有豐富的營(yíng)養(yǎng)．右圖為某品牌芝麻醬商標(biāo)的一部分．
（1）人們?yōu)榱司S持生命和健康，必須從食物中攝入六大類主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，右圖中沒(méi)有標(biāo)出的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是 ．
（2）圖中鈣、鐵、硒是指（填字母序號(hào)）．
A.分子；
B.原子；
C.單質(zhì)；
D.元素
（3）芝麻醬中含鐵量比豬肝高出一倍多，因此食用芝麻醬可以預(yù)防的疾病是 ．
（4）沾有芝麻醬的餐具用加入洗潔精的水更易洗凈，這是利用了洗潔精的作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于H2O、H2SO4、C2H2三種物質(zhì)的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．都含有2個(gè)氫原子

B．都含有氫元素

C．都含有氫分子

D．都含有氫離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫出上圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a、 b、。
（2）實(shí)驗(yàn)室中既可用來(lái)制取O2 ， 又可用來(lái)制取H2和CO2的發(fā)生裝置是（填字母代號(hào)）。若用該裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（3）若將裝置A和C連接制取氧氣，為防止加熱過(guò)程中試管炸裂，應(yīng)注意的操作是；停止加熱時(shí)的操作是（填字母代號(hào)）。
a、先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈 b、先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)管
（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是（填字母代號(hào)）。
a、HCl b、CO2 c、O2 d、NH3

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