分析 ①在化學變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象,如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等,這些變化常?梢詭椭覀兣袛嘤袥]有化學變化發(fā)生,但要注意有這些現(xiàn)象時并不一定發(fā)生了化學變化.化學變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成,分析過程要注意不要被變化過程中的現(xiàn)象所迷惑,要找到本質(zhì).
②根據(jù)化學反應(yīng)的類型以及文字表達式的書寫方法進行分析.
解答 解:①判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化需抓住其本質(zhì)特征產(chǎn)生新物質(zhì),鎂條迅速變短、發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱,都不能說明產(chǎn)生了新物質(zhì);生成白色固體說明有新物質(zhì)生成,是判斷發(fā)生化學變化的依據(jù).
故填:生成白色固體.
②鎂條燃燒生成氧化鎂,其反應(yīng)的文字表達式是鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).
故答案為:鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂;化合反應(yīng).
點評 本題難度不大,是對化學變化特征的考查,有新物質(zhì)生成是化學變化的本質(zhì)特征.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. 氖氣的化學式He2 N2表示兩個氮氣分子 Mg2+表示鎂的化合價是+2價 | B. 質(zhì)子數(shù)決定元素的種類 最外層的電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì) 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定相對原子質(zhì)量 |
C. 金屬鐵由鐵原子構(gòu)成 水由水分子構(gòu)成 氯化鈉由氯化鈉離子構(gòu)成 | D. 原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成 相對原子質(zhì)量是一個原子的質(zhì)量與C12原子質(zhì)量的$\frac{1}{12}$的比值 分子與原子的區(qū)別是分子大,原子小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 沉降 | B. | 吸附 | C. | 蒸餾 | D. | 過濾 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 檢驗裝置氣密性 | B. | 向試管中滴加液體 | ||
C. | 熄滅酒精燈 | D. | 取用固體藥品 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com