如圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有化學(xué)變化發(fā)生的是( 。                         

A.                                          

探究分子運(yùn)動(dòng)       

B.                    

熟石灰改良酸性土壤                                          

C.                                         

濃硫酸的腐蝕性     

D.                       

海水曬鹽                                                    


【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.                             

【專題】化學(xué)反應(yīng)的分類思想;物質(zhì)的變化與性質(zhì).                     

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化.           

【解答】解:A、探究分子運(yùn)動(dòng)中氨水使酚酞試液變紅,是因?yàn)榘彼c酚酞發(fā)生化學(xué)變化,導(dǎo)致變色,故A錯(cuò);                          

B、熟石灰改良酸性土壤是熟石灰與酸發(fā)生化學(xué)變化,所以該變化屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò);        

C、濃硫酸的腐蝕性,是因?yàn)闈饬蛩崮芘c物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化,而腐蝕物質(zhì),故C錯(cuò);          

D、海水曬鹽是水分蒸發(fā),使晶體析出,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D正確.        

故選D.                                                    

【點(diǎn)評(píng)】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.           

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是(     )

A.

用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣

B.

向一定質(zhì)量的石灰石中加入過(guò)量的稀鹽酸

C.

向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

D.

分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

       

          

(1)圖中a、b儀器的名稱:a       

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_____    (填字母序號(hào),下同)。該反應(yīng)的方程式為                            。

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),如要獲得干燥的氣體,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放         (填寫(xiě)試劑名稱)的D裝置。如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從          端通入(填“c”或“d”)。

(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)制取氫氣, C裝置與B裝置相比較,優(yōu)點(diǎn)為_(kāi)_____         ____(答出一點(diǎn)即)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


收藏家收藏的一清末鋁制品至今保存仍十分完好,該鋁制品不易銹蝕的主要原因是

 A、鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)                  B、鋁的氧化物易發(fā)生還原反應(yīng)    

 C、鋁易氧化,但鋁表面的氧化鋁膜具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用    D、鋁不易氧化  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題。     (6分)、

  (1)填表

實(shí)驗(yàn)步驟

觀察到的現(xiàn)象

①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分反應(yīng)。

                          

②在①所得的溶液中,插入         ,充分反應(yīng)。

無(wú)明顯現(xiàn)象

③在②所得的溶液中插入       ,充分反應(yīng)。

                            

結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al > Fe > Cu(2)將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是                     ;

(2) 小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al > Fe > H >Cu的結(jié)論,不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),只需將小明同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是(  )                               

A.                                             

鈦合金制成人造骨    B.                         

氫氧化鈉制葉脈書(shū)簽                                          

C.                                            

爐具清潔劑清洗餐具  D.                      

增加水中的含氧量                                            

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如表為除去雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法,其中正確的一組是( 。         

編號(hào)          物質(zhì)         雜質(zhì)(少量) 選擇的試劑   除雜操作方法

A   氧化鈣    石灰石                   高溫煅燒至質(zhì)量不再改變

B   二氧化碳  水蒸氣       氫氧化鈉    通過(guò)裝有足量氫氧化鈉的干燥管

C   硝酸銅    鐵粉         足量的水    加入足量的水、過(guò)濾、蒸發(fā)

D   銅粉      氧化銅       足量稀鹽酸  加入足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥

A.A                B.B                C.C                D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


盛濃硫酸和濃鹽酸的兩個(gè)試劑瓶敞口放置一段時(shí)間,則兩瓶溶液(    )

A.質(zhì)量都增加了                         B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大了

C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小了               D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是( 。

A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

B.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因?yàn)榉肿幼冃×?/p>

C.水電解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樵釉诨瘜W(xué)變化中變了

D.不同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)有所不同,是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的原子不同

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