A. | 減煤、增綠、抑塵、除污 | B. | 合理開發(fā)利用礦物、化石燃料 | ||
C. | 多施化肥、農(nóng)藥增產(chǎn)增收 | D. | 充分利用風(fēng)能、水能、太陽能 |
分析 節(jié)能、低碳、環(huán)保理念指的是生產(chǎn)、生活作息時所耗用的能量要盡量減少,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生產(chǎn)、生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、減煤、增綠、抑塵、除污,可減少污染,保護(hù)環(huán)境,符合“節(jié)能、低碳、環(huán)!崩砟;
B、合理開發(fā)利用礦物、化石燃料,可減少環(huán)境污染,符合“節(jié)能、低碳、環(huán)!崩砟;
C、多施化肥、農(nóng)藥增產(chǎn)增收,會污染土壤和水體,故不符合“節(jié)能、低碳、環(huán)!崩砟睿
D、充分利用風(fēng)能、水能、太陽能,可減少污染,保護(hù)環(huán)境,符合“節(jié)能、低碳、環(huán)保”理念;
故選:C.
點評 節(jié)能、低碳、環(huán)保理念已成為人們的共識,節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點,要用低碳理念指導(dǎo)自己的活動,把節(jié)能減排的措施運用到生產(chǎn)、生活中去.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氮用作制冷劑 | B. | 鎂粉用作照明彈 | ||
C. | 生石灰用作干燥劑 | D. | 碘酒用作消毒劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醛中含有水分子 | |
B. | 甲醛屬于氧化物 | |
C. | 甲醛中碳元素和氫元素質(zhì)量比是1:2 | |
D. | 甲醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |||
實驗 數(shù)據(jù) | 純堿樣品和燒杯的質(zhì)量 | 加入水的質(zhì)量 | 加入稀鹽酸的質(zhì)量 | 稱量燒杯的質(zhì)量 |
55.5g | 50g | 50g | 153.3g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液一定是無色、透明的混合物 | B. | 溶液體積等于溶質(zhì)和溶劑體積之和 | ||
C. | 物質(zhì)溶于水時,溫度一定不變 | D. | 溶液中各部分的濃度一致 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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