20.小明同學(xué)要對(duì)一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).取20.0g此氫氧化鈉溶液于燒杯中,逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸.用pH計(jì)(一種測定溶液pH的儀器)隨時(shí)對(duì)反應(yīng)后的溶液測定溶液的pH值進(jìn)行記錄,所得數(shù)據(jù)如下表:
試回答:
加入稀鹽酸
的質(zhì)量/g
9.69.89.910.010.1
溶液的pH12.412.111.87.02.2
(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸質(zhì)量為10.1g時(shí),溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和氯化氫;
(2)計(jì)算所測氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)當(dāng)?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為9.8g時(shí),溶液中鈉元素的質(zhì)量是0.46g.

分析 (1)根據(jù)當(dāng)加入稀鹽酸質(zhì)量為10.1g時(shí)溶液的pH判斷液中的溶質(zhì)解答;
(2)根據(jù)恰好反應(yīng)時(shí)消耗的鹽酸質(zhì)量來計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量即可解答;
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后鈉元素的質(zhì)量不變解答.

解答 解:
(1)當(dāng)加入稀鹽酸質(zhì)量為10.1g時(shí),溶液的pH是2.2,溶液呈酸性,溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和氯化氫;
(2)設(shè)20.0g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉的質(zhì)量為y
   HCl+NaOH=NaCl+H2O
   36.5  40  58.5
10g×7.3% x   y
$\frac{36.5}{10g×7.3%}=\frac{40}{x}$
x=0.8g 
氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{0.8g}{10g}×$100%=4%
(3)當(dāng)?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為9.8g時(shí),PH=12.1,說明溶液顯堿性,即氫氧化鈉有剩余,故溶液中的溶質(zhì)是生成的氯化鈉和剩余的氫氧化鈉;
溶液中鈉元素的質(zhì)量是0.8g×$\frac{23}{40}$×100%=0.46g
答案:
(1)氯化鈉和氯化氫;
(2)所測氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)4%;
(3)0.46g.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡單計(jì)算的能力,涉及的為題較多,但難度不大,關(guān)鍵是解題步驟要規(guī)范.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.食品保鮮可以防止食品腐壞,保持食品的營養(yǎng)和味道.食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等.
(1)包裝熟食制品常加入防腐劑.丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學(xué)式為C3H5O2Na,它屬于有機(jī)物
(“有機(jī)物”或“無機(jī)物”),該分子中碳、氫、氧的質(zhì)量比為36:5:32,其相對(duì)分子質(zhì)量為96.
(2)小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝,氮?dú)馐浅S玫奶畛錃怏w.請(qǐng)你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)寫出選用氮?dú)獾闹饕蚴堑獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是( 。
A.可燃物只有在空氣中才能燃燒
B.通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火
C.空氣中混有可燃性氣體,遇明火可能發(fā)生爆炸
D.只要外界條件足夠多,所有物質(zhì)都能燃燒

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8.下列有關(guān)水的說法不正確的是(  )
A.在水通電分解的實(shí)驗(yàn)中,是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的
D.河水、井水、海水都屬于混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖是兩種原子的結(jié)構(gòu)示意圖和它在元素周期表中的部分信息,完成下列問題.
(1)鈉原子和鉀原子質(zhì)量之比為23:39.
(2)鈉原子和鉀原子的半徑。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(3)兩種原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是最外層電子數(shù)相同.寫出氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(4)在多電子的原子中,核外電子分層排布的原因是電子在原子中處于不同的能級(jí)狀態(tài),按能量不同分層排布,即電子在核外是分層排布.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.《是真的嗎》是一檔中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道大型互動(dòng)求證節(jié)目.現(xiàn)在跟隨化學(xué)興趣小組來一場化學(xué)版的《是真的嗎》吧.
網(wǎng)上傳言:把爆炸鹽(如圖1)在40-60度的熱水中完全溶解后,會(huì)使污漬像引爆廢舊建筑物一樣,在瞬間被瓦解,這是真的嗎?
實(shí)驗(yàn):用爆炸鹽水溶液清洗滴加番茄汁的白布,白布上的番茄汁消失了.
網(wǎng)上傳言是真的嗎?真的
資料:市場上出售一種叫做爆炸鹽洗衣粉,主要成分是過碳酸鈉(2Na2CO3•3H2O2).
[提出問題]爆炸鹽溶于水后的產(chǎn)物是什么?
[猜想與假設(shè)]猜想1.Ca(OH)2 猜想2.Na2CO3 猜想3.H2O2
小明認(rèn)為爆炸鹽溶于水后的產(chǎn)物不可能是Ca(OH)2,理由是爆炸鹽中不含有鈣元素.
[實(shí)驗(yàn)探究]
 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 ① 如圖2,加適量藥品一段時(shí)間后,同帶火星的木條伸入集氣瓶中 a.
帶火星的木條復(fù)燃
 猜想2和猜想3正確.寫出②集氣瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式c.
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
 ② 從長頸漏斗再滴加稀鹽酸,一段時(shí)間后,向集氣瓶中傾倒適量澄清石灰水,振蕩 b.
澄清石灰水變渾濁
[實(shí)驗(yàn)反思]
在使用爆炸鹽溶液時(shí)應(yīng)防止其失效,與下列物質(zhì)混合不會(huì)使其失效的是D.
A.二氧化錳 B.稀硫酸 C.氯化鈣 D.硫酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)的用途或用法與其理由說明相一致的是( 。
A.通常情況下輸電電纜用鋁制成,是因?yàn)殇X是導(dǎo)電性最好的金屬
B.貼身衣物常選擇純棉制品,是因?yàn)槊拗破返膹椥员群铣衫w維的好
C.炊具鍋鏟常用塑料做手柄,是因?yàn)樗芰夏透邷?/td>
D.用金剛石切割玻璃,是因?yàn)榻饎偸捕确浅4?/td>

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9.安徽黃山盛產(chǎn)茶葉.茶葉中含有茶氨酸(C7H13O3N2)、鋅、硒等多種成分,茶樹適宜在pH為5-6的土壤中生長.下列說法不正確的是( 。
A.茶樹不宜在堿性土壤中生長
B.茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成
C.茶葉中所含茶氨酸屬于有機(jī)物,鋅、硒屬于單質(zhì)
D.一個(gè)茶氨酸分子中含有25個(gè)原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.“化學(xué)就在我們身邊.”通過一次全家春游,劉明對(duì)這一觀點(diǎn)有了更深的體會(huì).
(1)旅游前,媽媽準(zhǔn)備了礦泉水、咸鴨蛋、面包、方便面、桔子等食品,桔子中的營養(yǎng)素主要是維生素;
(2)中午野餐前,劉明取回了一些溪水,用煮沸方法殺菌并降低了水的硬度;
(3)開始準(zhǔn)備午餐,爸爸用戶外便攜式天然氣爐做飯,天然氣中主要成分燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,連接氣爐與便攜式天然氣罐的是一段塑料導(dǎo)氣管,它屬于合成材料;
(4)做好飯后,劉明將天然氣罐的閥門關(guān)閉.其滅火的原理是清除可燃物.

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同步練習(xí)冊(cè)答案