（4分）．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：

（1）t1℃時，將20gA固體加入到50g水中，充分溶解并恢復到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為 g。

（2）將t2℃時C的飽和溶液降溫到t1℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量

分數(shù) （填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）現(xiàn)有下列操作步驟：a．溶解 b．過濾 c．降溫結晶 d．加熱濃縮。當 A固體中含有少量B，提純A的操作步驟是 (填字母序號)。

 

（1）65 （2）不變 （3）adcb（2分）

【解析】

試題分析：t1℃時，將20gA固體加入到50g水中，充分溶解并恢復到原溫度后，A此時的溶解度為30g，所以50g水中最大溶解15g，所以所得的溶液質(zhì)量為65g，將t2℃時C的飽和溶液降溫到t1℃，C的溶解度是增大的，所以C會由飽和溶液變成不飽和溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是不變的，當 A固體中含有少量B，提純A的操作步驟是溶解，加熱濃縮，冷卻結晶，過濾，應該選擇adcb。

考點：溶解度，溶解度曲線

 

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下圖表示某物質(zhì)在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲線。

下列有關該物質(zhì)的說法正確的是

A．在水和酒精中的溶解度相同

B．在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大

C．20℃時，其水溶液比其酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大

D． 40℃時，其水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為38%

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014廣東省汕頭市金平區(qū)中考模擬化學試卷（解析版） 題型：探究題

（9分）某化學實驗小組的同學對實驗室2瓶氫氧化鈉固體產(chǎn)生了興趣，為探究其成分進行了有關實驗。請你參與他們進行的探究活動：

【提出問題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么？

【猜想與假設】猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ： 。

【實驗與探究】

（1）實驗如下：

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

結論及解釋

實驗一：取其中一瓶的少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的稀鹽酸。

實驗過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生。

則證明此瓶中猜想 成立。

實驗二：取另一瓶中的少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加氯化鋇溶液。

實驗過程中產(chǎn)生 。

則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。

此過程中發(fā)生反應的化學方程式為 。

（2）為了進一步的驗證猜想結果，小明同學提出如下實驗方案：繼續(xù)實驗二，過濾，然后向濾液中滴加無色酚酞試液，若酚酞變紅，則此瓶中猜想Ⅲ成立；若酚酞不變紅，則猜想Ⅱ成立。

小華同學立即對小明同學的方案提出了質(zhì)疑，通過查閱資料知道，氯化鋇溶液呈中性，不能使無色酚酞試液變紅，但碳酸鈉溶液呈 性（填“酸”或“堿”），能使酚酞變紅，因此他認為該方案的操作步驟中應該改進的是 。

【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學方程式表示) 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014廣東省汕頭市金平區(qū)中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關微粒的說法錯誤的是

A．原子、分子、離子都是構成物質(zhì)的微粒 B．鈉原子失去1個電子形成鈉離子

C．過氧化氫分子由氫分子和氧分子組成 D．構成物質(zhì)的微粒是在不停地運動

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014廣東省汕頭市畢業(yè)生學業(yè)考試化學模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）．兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良。下圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答：

（1）該口服液中的鋅屬于 （填：“常量”或“微量”）元素；葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比為 。

（2）C12H22O14Zn（相對分子質(zhì)量為455）中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)是 （結果精確到0.1%）。

（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液 支，才能滿足身體的需要。

 

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下列圖像能正確反映對應變化關系的是

A．①煅燒石灰石 B．②用水稀釋濃硫酸

C．③NaOH溶液滴加稀鹽酸 D. ④飽和NaCl溶液恒溫蒸發(fā)水

 

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同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體，下列物質(zhì)互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A．氫氣與液氫 B．水銀與銀 C．氧氣與臭氧（O3） D．干冰與冰

 

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A．20g B．80g C．100g D．200g

 

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鑒別空氣、O2、CO2三種氣體，簡單可行的方法是

A．將氣體分別通入澄清石灰水 B．將氣體分別通入石蕊溶液

C．試驗三種氣體在水中溶解性 D．用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)

 

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