某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒現(xiàn)象進(jìn)行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水____。

(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為______、______、______三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如下圖)約1 s后取出可以看到火柴梗的______處最先炭化(填字母代號)。結(jié)論:蠟燭的火焰中______溫度最高。

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變________。結(jié)論:蠟燭燃燒時生成了________。

(4)蠟燭剛熄滅時,燭心會冒出白煙,點(diǎn)燃這白煙,觀察到的現(xiàn)象是______________,這是因為________________________________________。

 

(1)輕(或小)

(2)外焰 內(nèi)焰 焰心 a 外焰

(3)渾濁 二氧化碳(或CO2)

(4)蠟燭被重新點(diǎn)燃 白煙是非常細(xì)小的石蠟固體

【解析】

試題分析:(1)蠟燭能用小刀切下一小塊,說明質(zhì)軟,硬度小,把它放入水中,蠟燭浮在水面上,說明蠟燭的密度比水小,且難溶于水;

(2)蠟燭燃燒火焰分為三層:外焰、內(nèi)焰、焰心,把火柴梗放在火焰上1秒后取出,外焰部分最先碳化,由此說明蠟燭火焰外焰溫度最高;

(3)由于蠟燭燃燒產(chǎn)物是二氧化碳與水,所以在燒杯內(nèi)會有水霧出現(xiàn),由于生成二氧化碳,所以能使澄清石灰水變渾濁。

(4)用火柴去點(diǎn)白煙,蠟燭可被人點(diǎn)燃。這說明白煙具有可燃性,它是吹滅時形成的非常細(xì)小的石蠟顆粒。

考點(diǎn):蠟燭燃燒的探究

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是生活中一些常見物質(zhì)及其pH,其中堿性最強(qiáng)的是( 。
A、食醋(2~3)B、食鹽水(7)C、雞蛋清(7~8)D、爐具清潔劑(12~13)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教)1-1物質(zhì)的變化和性質(zhì)(解析版) 題型:填空題

判斷下列變化是物理變化還是化學(xué)變化。

①礦石粉碎;②火藥爆炸;③輪胎爆炸;④金屬生銹;⑤鐵熔化;⑥水沸騰;⑦汽油揮發(fā);⑧食物腐;⑨電燈通電后發(fā)光發(fā)熱;⑩用高粱釀酒;?可燃物燃燒;?濕衣服晾干;?銅抽成銅絲;?白糖熬成糖塊;?泥土壓成磚坯;?冰化成水;?燃放煙花爆竹。

屬于物理變化的是_________________________________________________;

屬于化學(xué)變化的是_________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教)2-2-1氧氣的性質(zhì)(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是無色無味的氣體。B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時生成一種無色有刺激氣味的氣體C。D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì),請將答案填在空格內(nèi)。

A是________;B是________;C是________;D是__________。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教)2-2-2氧化反應(yīng)及化合反應(yīng)(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )。

A.有氧氣參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)

B.化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

C.所有化合反應(yīng)的共同特征是兩種物質(zhì)反應(yīng)而生成另一種物質(zhì)

D.無論是否有氧氣參加,只要由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng),就屬于化合反應(yīng)

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步(人教版)11-1碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣(解析版) 題型:填空題

下表是某實驗報告中的一組數(shù)據(jù):

實驗

序號

試劑1

試劑2

混合前

溫度/℃

混合后最高或最低溫度/℃

3.2 mL水

3.2 g Na2CO3固體

20

24.3(t1 )

35 mL稀鹽酸

3.2 g Na2CO3固體

20

25.1(t2 )

35 mL水

2.5 g NaHCO3固體

20

18.5(t3 )

35 mL稀鹽酸

2.5 g NaHCO3固體

20

16.2(t4)

(1)從實驗①、③數(shù)據(jù)可知:Na2CO3溶于水________熱量,NaHCO3溶于水________熱量(填“放出”或“吸收”)。

(2)根據(jù)t2>t1 可知Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)______熱量,根據(jù)t4<t3 可知:NaHCO3與稀鹽酸反應(yīng)______熱量(填“放出”或“吸收”)。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步(人教版)11-1碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣(解析版) 題型:探究題

某研究性學(xué)習(xí)小組在實驗中發(fā)現(xiàn):不僅堿溶液可以使酚酞溶液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅。堿溶液可以使酚酞溶液變紅是因為堿在水溶液中解離出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子可以使酚酞溶液變紅呢?為此他們設(shè)計了如下圖所示的3個實驗,請你和他們一起探究。

(1)實驗Ⅰ可以證明____________________________________。

(2)實驗Ⅱ加入蒸餾水的目的是____________________________;小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為實驗Ⅱ沒必要做,你認(rèn)為他們的理由是______________________________________。

(3)實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振蕩,酚酞溶液變紅,向變紅后的溶液中再逐漸滴入過量的CaCl2溶液,紅色逐漸消失,同時還觀察到_____________________________________。

由實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論:CO32-可以使酚酞溶液變紅。

(4)小組同學(xué)在與老師交流上述結(jié)論時,老師說:“其實Na2CO3溶液能使酚酞溶液變紅也是由于溶液中存在OH-”。你認(rèn)為Na2CO3溶液中存在OH-的原因是______________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦 (解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )

A、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成白色粉末

B、蠟燭在氧氣中燃燒時,生成水和二氧化碳

C、硫磺在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫

D、鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,有黑色物質(zhì)生成

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

野營篝火時通常將木材架空,其目的是

A.方便添加木材 B.升高木材的溫度

C.降低木材的著火點(diǎn) D.使木材與空氣充分接觸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案