分析 (1)二氧化碳與氫氧化鈉溶液可以反應(yīng),所以該裝置是用來除去空氣中的二氧化碳;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍】剖峭ㄟ^對比實(shí)驗(yàn)分析猜想的正確性,并由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論.
解答 解:(1)二氧化碳與氫氧化鈉溶液可以反應(yīng),所以該裝置是用來除去空氣中的二氧化碳;
故答案為:除去空氣中的二氧化碳;
(2)小科是通過對比實(shí)驗(yàn)分析猜想的正確性,分析題意可知:通過A裝置除去二氧化碳,通過B除去水蒸氣,加入足量的紅磷燃燒消耗掉氧氣,所以第一種方法是為了得到氮?dú)猓灰虼,另一種方法是將鎂帶放在二氧化碳中燃燒;
由題目所給信息:鎂帶在氮?dú)庵腥紵傻S色固體,在二氧化碳中燃燒生成白色和黑色固體,所以,猜想二正確;
由實(shí)驗(yàn)可知:鎂帶在氮?dú)夂投趸贾卸寄苋紵,所以物質(zhì)燃燒不一定有氧氣參與;
故答案為:二氧化碳; 二; 燃燒不一定需要氧氣(合理均可).
點(diǎn)評 本題通過對比實(shí)驗(yàn)對物質(zhì)的燃燒及其相關(guān)知識進(jìn)行了考查,能較好的考查學(xué)生分析信息、結(jié)合已知解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中含有大量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源 | |
B. | 空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝中充氮?dú)饪梢苑栏?/td> | |
C. | 加快地鐵建設(shè),減少機(jī)動車尾氣排放,有利于提高空氣質(zhì)量 | |
D. | 控制PM2.5的排放,減少霧霾天氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O•CaO•6SiO2 | B. | 2Na2O•2CaO•9SiO2 | ||
C. | 6Na2O•6CaO•SiO2 | D. | Na2O•CaO•3SiO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯甲酸鈉由4種元素組成 | |
B. | 食品添加劑影響人體健康,所以使用時(shí)要嚴(yán)格控制使用量 | |
C. | 苯甲酸鈉的相對分子質(zhì)量為144 | |
D. | 每個(gè)苯甲酸鈉分子中含有一個(gè)氧分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子間有間隙 | B. | 分子間存在引力 | ||
C. | 分子間存在斥力 | D. | 分子間永不停息地運(yùn)動 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能減少有害氣體排放 | B. | 可以防止地下水污染 | ||
C. | 可以節(jié)約大量能源 | D. | 減少對環(huán)境的“白色污染” |
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