精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
1．做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為了防止濺落的熔融物炸裂瓶底，集氣瓶里預先要裝少量水或細沙，該反應的文字表達式為：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

分析 根據鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項及發(fā)生的反應分析回答有關的問題．

解答 解：做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為了防止濺落的熔融物炸裂瓶底，集氣瓶里預先要裝少量水或細沙，鐵絲在氧氣燃燒生成了四氧化三鐵，反應的文字表達式：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
答案：少量水或細沙；鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

點評 本題主要考查了鐵在氧氣中燃燒的現象等方面的內容，可以依據已有的知識進行，要求同學們加強對基礎知識的儲備，以便靈活應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．某實驗室小組同學發(fā)現在實驗桌上的小燒杯中，有上周做實驗時取出的氫氧化鈉固體，忘記回收處理，該小組同學對該氫氧化鈉固體是否變質，同學們一起進行如下實驗．
【猜想】
（1）該固體沒有變質
（2）該固體全部變質
（3）該固體部分變質
【方案討論】為了驗證猜想（2）或猜想（3），甲、乙、丙三位同學分別提出如下方案．
【實驗準備】將該固體置于燒杯中，加水完全溶解，配制成待測溶液．
甲同學：取該待測溶液少許于試管中，向溶液中滴加酚酞試液．若酚酞變紅，則猜想（3）成立；否則猜想（2）成立．同學們認為此方案不可行，原因是碳酸鈉溶液也能使酚酞變紅．
乙同學：取該待測溶液少許于試管中，向溶液中滴入足量的氫氧化鋇，再滴入酚酞試液．根據現象不同來判斷猜想（2）或猜想（3）成立．同學們認為此方案也不可行，原因是因為加Ba（OH）2，引入OH-，不能檢驗是否有NaOH．
丙同學：取待測溶液少許于試管中，向溶液中滴加足量的氯化鋇，再滴入酚酞試液．根據現象不同，來判斷猜想（2）或猜想（3）成立．同學們認為此方案可行．
【實驗驗證】
 實驗步驟 實驗現象 結論及解釋
 ①取少量待測溶液于試管中，向其中滴加足量稀鹽酸有氣體產生猜想（1）不成立
 ②另取少量待測溶液于試管中向其中滴加足量的氯化鋇溶液，靜置，向上層清液中滴加酚酞試液有白色沉淀產生，溶液不變色猜想（2）成立
【反思與交流】敞口放置的氫氧化鈉容易變質，所以要密封保存．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．用化學符號表示：2個氫原子2H，1個氫分子H2，3個二氧化硫分子3SO2，4個五氧化二磷分子4P2O5．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．現有磁鐵礦、赤鐵礦和黃鐵礦（FeS2）三種鐵礦石，不適宜用來煉鐵的是黃鐵礦，從環(huán)保角度分析其主要原因是黃鐵礦中含有硫元素，在冶煉過程中會產生污染空氣的二氧化硫．現代工業(yè)利用磁鐵礦煉鐵的化學反應原理是Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2（用化學方程式表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．小潘同學到實驗室稱量12.6克食鹽，在稱量過程中發(fā)現指針偏右，接著她應進行的操作是（　�。�
A．換質量較小的砝碼B．繼續(xù)加食鹽
C．調節(jié)平衡螺母D．游碼稍稍向左移

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．近年有研究報告稱：除去“普通水”里含有的氮氣和氧氣后，水的去污能力將大為加速．下列理解不正確的是（　�。�
A．“普通水”含有氧分子B．氮氣在氧氣在水中有一定的溶解性
C．“普通水”含有氮分子D．除去氧氣的水不再含氧元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某化學興趣小組根據下圖所示進行模擬煉鐵的實驗，并對產物成分進行探究．經初步分析：無色氣體A不含有單質氣體，黑色粉末B含有兩種單質中的一種或者兩種．

高爐煉鐵的原理為：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，請寫出反應器中產生一氧化碳的有關化學方程式的化學方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2、CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
興趣小組又分成甲乙兩組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進行探究．
【猜想與假設】
甲組在分析了煉鐵的原理后，認為無色氣體A中可能有CO2，也可能有未反應的一氧化碳．
乙組認為黑色粉末的成分中存在以下三種情況：
假設一：只含有鐵．  假設二：只含有碳．  假設三：以上兩種物質都含有．
【實驗探究】
（1）為驗證甲組的猜想，大家按下圖示進行實驗（箭頭表示氣體流向）：

當看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中灼熱的氧化銅變紅，可以確定無色氣體A的成分為：二氧化碳和一氧化碳，Ⅱ中濃硫酸的作用是：干燥氣體．
（2）為驗證乙組中假設三成立，大家用物理和化學兩種方法來進行探究
實驗方法實驗操作實驗現象實驗結果
物理方法假設三成立
化學方法取少量黑色粉末B于試管中，加入過量的稀鹽酸假設三成立
寫出黑色粉末B中加入過量的稀鹽酸反應的化學方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
【交流反思】
在做甲組的實驗中發(fā)現其存在一個很不環(huán)保的缺陷，請指出來沒有進行尾氣處理．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．電解水時，常常要加入少量硫酸使反應容易進行．現將加有硫酸的水，通電一段時間后，產生lg氫氣，其中硫酸的質量分數也由4.8%變?yōu)?%，則電解后剩余水的質量為205.2克．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．某同學為了探究鋅、銅、銀三種金屬的活動順序，他設計了一下四組實驗，你認為可行的是（　�。�
A．Zn、CuSO4溶液、AgB．ZnSO4溶液、Cu、Ag
C．Zn、稀鹽酸、AgNO3溶液D．Zn、Cu、Ag、稀鹽酸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案