下列關(guān)于燃燒與滅火的說法，正確的是

A. 放在空氣中的木桌椅沒有燃燒，是因為木桌椅不是可燃物

B. 住房失火，消防隊員用水撲滅，是為了降低可燃物的著火點

C. 油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度

D. 防止森林大火蔓延，開挖隔離帶，是為了將可燃物與火隔離

D 【解析】A、置于空氣中的木桌椅沒有燃燒是因為溫度沒有達到可燃物的著火點，錯誤； B、可燃物的著火點是不能降低的，應(yīng)該是降低溫度至可燃物的著火點以下，錯誤； C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅是隔絕氧氣，錯誤； D、防止森林大火蔓延，開挖隔離帶，是為了將可燃物與火隔離
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省泰安市2018年九年級中考化學模擬試卷 題型：計算題

某化學實驗小組要測定一種純堿樣品中碳酸鈉的含量，并用一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸進行實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如下（樣品中雜質(zhì)不含鈉元素、不溶于水也不與硫酸反應(yīng)）

第一次

第二次

第三次

加入的稀硫酸的質(zhì)量(g)

100

100

100

加入的樣品的質(zhì)量(g)

20

40

42

生成氣體的質(zhì)量(g)

2.2

a

4.4

（1）上表中a=_________；

（2）根據(jù)已知條件列出求解第三次參加反應(yīng)的純堿的質(zhì)量(x)的比例式__________；

（3）將第二次實驗所得的溶液蒸發(fā)掉6.2g水，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為___________；

（4）若配制實驗中所用稀硫酸200g，需要用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量為________；

（5）這種純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為______________。

4.4； 106：44=x：4.4g； 14.2%； 20g； 26.5%。 【解析】（1）由表可知，20g的樣品可以生成2.2g的氣體，故40g的樣品最多可以生成氣體的質(zhì)量為4.4g，故a=4.4g； （2）設(shè)第三次參加反應(yīng)的純堿的質(zhì)量為x，生成硫酸鈉的質(zhì)量為y Na2CO3+ H2SO4= Na2SO4+ H2O+ CO2↑ 106 146 44 x y 4.4g...

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科目：初中化學 來源：江蘇省實驗學校2018屆九年級下學期第二次適應(yīng)性練習（二模）化學試卷 題型：流程題

閃鋅礦(主要成分為ZnS)經(jīng)熔燒得鋅焙砂，鋅焙砂主要含ZnO、ZnFe3O4，以及少量FeO、CuO，工業(yè)上用其制備金屬鋅，具體過程如圖所示。

(1)操作X的名稱是_______，需要使用的玻璃儀器有 _______ 、燒杯、玻璃棒。

(2)進行反應(yīng)①時，要將鋅焙砂粉碎成細小顆粒，目的是_______________。

(3)ZnFe2O4可看作兩種氧化物的結(jié)合，與稀H2SO4反應(yīng)生產(chǎn)兩種鹽，分別是ZnSO4和______(填化學式)。

(4)寫出反應(yīng)②的化學方程式：___________。

(5)反應(yīng)③的氣體M是：___(填化學式)。

過濾 漏斗 增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更加充分快速 Fe2(SO4)3 2ZnSO4+2H2O=== 2H2SO4+2Zn+O2↑ SO2 【解析】（1）操作X將固體和液體分離，故是過濾；過濾需要使用的玻璃儀器有漏斗 、燒杯、玻璃棒。 (2)進行反應(yīng)①時，要將鋅焙砂粉碎成細小顆粒，目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更加充分快速； （3）ZnFe2O4中鐵元素的化合價為+3價，所...

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科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市澄江鎮(zhèn)、要塞鎮(zhèn)2018屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

家庭養(yǎng)觀賞魚時會在魚缸里放點“魚浮靈”，可使水中的含氧量迅速增加�！棒~浮靈”

主要成分是過碳酸鈉(xNa2CO3 • yH2O2)，俗稱固體雙氧水。某化學興趣小組對其進行探究。

Ⅰ. “魚浮靈”的性質(zhì)研究

實驗1：取少量“魚浮靈”于試管中加水，有持續(xù)細小氣泡緩慢放出；繼續(xù)向試管中加有少量MnO2粉末，產(chǎn)生大量氣泡。將帶火星的木條伸入試管，木條_____________，說明有O2生成，該反應(yīng)的化學方程式為____________________________。

實驗2：取實驗1中上層清液，測得溶液pH > 7，說明溶液呈____性（填“酸”、“堿”或“中”）；向溶液中滴加足量稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，說明有_________生成。

結(jié)論：過碳酸鈉具有Na2CO3和H2O2的雙重化學性質(zhì)。

Ⅱ. “魚浮靈”的制備研究

“魚浮靈”的工業(yè)制備流程如下：

【查閱資料】 異丙醇為有機溶劑，水與異丙醇可以互溶，過碳酸鈉在異丙醇中溶解度較小。

穩(wěn)定劑中MgCl2和 Na2SiO3發(fā)生復分解反應(yīng)，生成一種難溶物將過碳酸鈉粒子包裹住，該反應(yīng)的化學方程式為_________。濁液中加入異丙醇的作用是________。

Ⅲ. “魚浮靈”的組成研究

利用下圖裝置進行產(chǎn)品過碳酸鈉（xNa2CO3 • yH2O2）組成的測定（雜質(zhì)對測定無影響）。

⑴實驗前先緩慢通N2一段時間，加熱銅網(wǎng)至紅熱后，再緩慢滴入過量稀硫酸，直至A中樣品完全反應(yīng)，繼續(xù)緩慢通N2。繼續(xù)緩慢通N2的目的是________。

⑵B裝置中濃硫酸的作用是_________________________________；

E裝置的作用是________________________________________。

⑶若先滴入稀硫酸，后加熱銅網(wǎng)，會導致x : y的值__________ (填“偏大”或“偏小”）。

⑷實驗測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g，D裝置增重2.2g，則x : y =_______。 (寫出計算過程)

復燃 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 堿 CO2 MgCl2 + Na2SiO3 = MgSiO3↓ + 2NaCl 減少過碳酸鈉的溶解，提高魚浮靈的產(chǎn)率 讓A中產(chǎn)生的氣體全部被C、D裝置所吸收 干燥生成的氣體(或干燥O2和CO2)等合理即可 防止空氣中的H2O和CO2進入D裝置 偏大 2:3 【解析】（1）過氧化氫與遇到二氧化錳由大量的氧氣生成，故帶火星的木條復燃；該反應(yīng)是過氧化氫...

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科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市澄江鎮(zhèn)、要塞鎮(zhèn)2018屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

已知：HCOOHH2O + CO↑。下圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略），下列說法錯誤的是

A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實驗危險系數(shù)小

D. 該實驗中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)

D 【解析】A、實驗中可以將HCOOH加入熱硫酸中制取一氧化碳，故正確； B、此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯，正確； C、此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實驗危險系數(shù)小，正確； D、該反應(yīng)中涉及的是分解反應(yīng)和還原反應(yīng)，沒有置換反應(yīng)，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市澄江鎮(zhèn)、要塞鎮(zhèn)2018屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

“改善環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗中國”是我們共同的責任，下列做法中不利于保護環(huán)境的是（　 �。�

A. 實行垃圾分類回收再利用 B. 工業(yè)污水處理達標后再排放.

C. 過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量 D. 推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒

C 【解析】A、實行垃圾分類回收再利用，能節(jié)約資源、保護環(huán)境，有利于保護環(huán)境；B、工業(yè)污水處理達標后再排放，能保護水資源、防止水體污染，有利于保護環(huán)境；C、過量使用農(nóng)藥化肥，會污染水和土壤，不利用環(huán)境保護，不利于保護環(huán)境；D、推廣秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒，能減少空氣污染，保護空氣，有利于保護環(huán)境。故選C。

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市巢湖2018屆九年級中考模擬測試化學試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法不正確的是（　 �。�

A. t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t2℃時，將30g甲物質(zhì)加入50g水中充分溶解后得到75g飽和溶液

C. t1℃時，甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D. t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

D 【解析】A、根據(jù)溶解度曲線，t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，正確；B、t2℃時，甲的溶解度是50g，t2℃時，100g的水中最多溶解50g的甲，將30g甲放入50g水中，只能夠溶解25g，得到溶液的質(zhì)量為75g，正確；C、一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%。t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，正確； D、t2℃時，甲、乙飽和溶液的質(zhì)量不能...

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科目：初中化學 來源：福建省福州市和泉州七中2017-2018學年九年級聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

操作

A

Cu（NO3）2溶液

AgNO3溶液

Cu

過濾

B

Na2CO3

NaHCO3

鹽酸

結(jié)晶

C

Fe

Cu

稀硫酸

過濾

D

CO2

HCl

NaOH溶液

洗氣

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、Cu能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確； B、Na2CO3和NaHCO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤； C、Fe能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方...

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫錫東片2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作不正確的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，正確；B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中液體超過試管容積的1/3，錯誤；C、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，正確；D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，正確。故選B。

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