【題目】俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形,下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題.

(1)請畫出 16 號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖_____,化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易_____ (填“得到”或“失去”)電子變成離子;

(2) 表示的是______________ (填離子符號);

(3)氦、氖、氬等稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑的原因是_______________

(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是________

【答案】得到Al3+最外層電子數(shù)為 8(He 原子最外層電子數(shù)為 2)左→右,最外層電子數(shù)依次遞增

【解析】

(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法畫出硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,硫原子的最外層有6個電子,易得到兩個電子成為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

(2)此粒子結(jié)構(gòu)圖中質(zhì)子數(shù)為13,是鋁元素,而核外有10個電子,故是陽離子,故符號為Al3+;

(3)氦、氖、氬等稀有氣體最外層電子數(shù)為 8(He 原子最外層電子數(shù)為 2),形成了穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故化學(xué)性質(zhì)相對穩(wěn)定。

(4)由圖可知,第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是從左到右,最外層電子數(shù)依次遞增。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四種敘述均用如圖表示,其中對應(yīng)說法正確的是

A. 圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中生成O2的質(zhì)量與時間關(guān)系

B. 圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中生成水的質(zhì)量與時間關(guān)系

C. 圖表示一定量KMnO4加熱制O2過程中,殘留固體中MnO2的質(zhì)量與時間的關(guān)系

D. 圖表示一定量石灰水中通入二氧化碳,混合物中水的質(zhì)量與時間的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組進行空氣中氧氣含量測定,請你參與實驗,并回答下列有關(guān)問題:

(1)圖甲實驗不僅可以說明氧氣占空氣的體積分數(shù),還可以說明氮氣具有的化學(xué)性質(zhì)有______________(只需寫一點)。

(2)用圖甲實驗裝置測定的結(jié)果是:集氣瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是_________________。(只需寫一點)

(3)某學(xué)生用木炭代替圖甲中的紅磷,當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻到室溫.打開彈簧夾后,發(fā)現(xiàn)水不能進入集氣瓶,原因是_____________。

(4)經(jīng)過研究討論后該興趣小組又設(shè)計了如圖乙的測定空氣中氧氣含量的改進裝置。主要操作是:在實際容積為150ml的集氣瓶里,先裝進50ml的水,再按圖連好儀器,打開止水夾,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃.(已知白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷)

①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是______________;若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為____________ml.

②集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用?______(填寫序號)

a.加快集氣瓶冷卻

b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出

c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)水在直流電作用下可以分解,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________,據(jù)反應(yīng)生成的氣體體積比為2:1,可以證明:每個水分子中氫氧原子的個數(shù)比為_______;同時也證明了:化學(xué)反應(yīng)中,分子_________(填“可分”或“不可分”).

(2)細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________.

(3)木炭可以做燃料,它在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是____________________;生活中可用活性炭凈水器來凈水,是利用了活性炭的_____________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實,下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示 意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )(橫軸—反應(yīng)時間,縱軸—生成的氧氣質(zhì)量)

A. 同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B. 反應(yīng)時間較長的 是氯酸鉀

C. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜采用氯酸鉀為原料

D. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號表達式,

(1)細鐵絲在氧氣中燃燒:______________________

其燃燒現(xiàn)象是:____________,_____________,放熱,生成一種_________________

(2)汞在空氣中加熱:____________________________

(3)實驗室催化分解過氧化氫溶液制氧氣:__________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖。下列說法錯誤的是

A. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3 B. 圖中的甲和丁都屬于氧化物

C. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1 D. 物質(zhì)丙由六個原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中不正確的是(  )

A. b是易溶物質(zhì)

B. 當(dāng)a中含有少量b時,可用結(jié)晶法提純a

C. 在t℃時,a、b的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同

D. a的溶解度大于b的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的生產(chǎn)、生活都離不開水。

(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_____

(2)水分為硬水和軟水,硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用_____來區(qū)分硬水和軟水。

(3)生理鹽水、碘酒、汽水是我們經(jīng)常接觸到的溶液,它們的共同點是_____(填字母)。

A、溶質(zhì)都是固體B、溶劑都是水C、都是無色透明的溶液 D、都是混合物

(4)下列有關(guān)水的認識或觀點,你認為不正確的是_____(填字母序號)

A、天然降水潔凈清澈,可直接作為飲用水來飲用

B、在通電分解水的實驗中,電源負極產(chǎn)生的氣體是氫氣

C、涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含氧分子

D.水由氫、氧元素組成;每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

(5)根據(jù)圖中甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題。

①溫度為_____℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等

②甲、乙、丙三種物質(zhì)中,_____的溶解度受溫度影響最小。

③分別將100g甲、丙的飽和溶液從T3℃降溫到T1℃時,對所得溶液的敘述正確的是_____(填序號)

A.甲,丙都是飽和溶液

B.所含溶劑質(zhì)量:甲=丙

C.溶液的質(zhì)量:甲>丙

D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):甲>丙

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