【題目】A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們?cè)谝欢l件下轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A為黑色固體單質(zhì),C和D組成的元素種類(lèi)相同、且常溫下為液體,E是一種綠色粉末,B、F為氣體,反應(yīng)②為自然界中的重要化學(xué)反應(yīng)。(其中“→”表示轉(zhuǎn)化)回答問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式____________;B的固態(tài)俗稱____________;G的顏色___________;F的用途____________(寫(xiě)一種)。
(2)F可轉(zhuǎn)化為C,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________。
(3)上述七種物質(zhì)中屬于氧化物的有________種,C和D化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________。
【答案】C 干冰 黑色 供給呼吸(或支持燃燒、合理答案均可) H2+O2H2O(合理即可) 4 分子構(gòu)成不同(或構(gòu)成的分子或構(gòu)成的微;蚍肿拥姆N類(lèi))
【解析】
C和D組成的元素種類(lèi)相同、且常溫下為液體,只有過(guò)氧化氫能夠生成水,水不能生成過(guò)氧化氫,可知C為H2O,D為H2O2,B、F為氣體,反應(yīng)②為自然界中的重要化學(xué)反應(yīng),可知②是光合作用,B為CO2,F為O2;A為黑色固體,能夠生成二氧化碳,應(yīng)為碳,綠色固體E應(yīng)為堿式碳酸銅,G為氧化銅。
(1)A是碳,它的化學(xué)式是C;B是二氧化碳,二氧化碳的固態(tài)俗稱干冰;G的顏色黑色;F是氧氣,氧氣的用途供呼吸。
(2)F可轉(zhuǎn)化為C,即氧氣轉(zhuǎn)化為水,氫氣在氧氣中燃燒生成水,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為H2+O2H2O。
(3)上述七種物質(zhì)中屬于氧化物的有氧化銅,H2O,H2O2,CO2等四種,C和D化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是的質(zhì)量( )
A.用酒精燈加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過(guò)氧化氫溶液
C.一定質(zhì)量的石灰石中不斷加入鹽酸
D.利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量(打開(kāi)止水夾前)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)自己設(shè)計(jì)的裝置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約8cm~10cm,瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成,由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答:
(1)其所用電源為______電,由圖可知A端為______極。
(2)與A端相連的試管中得到的氣體是_______,檢驗(yàn)的方法是_____________。
(3)若與B端相連試管中氣體的體積為8mL,則與A端相連試管中氣體的體積為______。
(4)在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中加入了少量的氫氧化鈉(NaOH)溶液,目的是________________。 測(cè)得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽(yáng)、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
時(shí)間/分鐘 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
陰極生成氣體體積(cm3) | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
陽(yáng)極生成氣體體積(cm3) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),1~6分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極產(chǎn)生氣體的體積之比大于2:l,可能的原因是__________________。
(5)如圖為水電解過(guò)程的微觀示意圖,你能從圖中能得出哪些信息(寫(xiě)出三條)。
①物質(zhì)組成方面__________________________;
②變化類(lèi)型方面__________________________;
③微觀變化方面__________________________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某礦石主要成分是MgO,含少量的Fe2O3、CuO和SiO2雜質(zhì)。用該礦石制備Mg(OH)2的工藝流程簡(jiǎn)圖如圖:
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的方程式_____(任寫(xiě)一個(gè))。
(2)溶液A中所含的陽(yáng)離子有_____(填離子符號(hào))。
(3)已知部分金屬陽(yáng)離子以氫氧化物形成沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表:
對(duì)應(yīng)離子 | Fe3+ | Cu2+ | Mg2+ |
開(kāi)始沉淀時(shí)的pH | 1.9 | 4.2 | 9.1 |
完全沉淀時(shí)的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
步驟②加入熟石灰,調(diào)節(jié)溶液的pH應(yīng)為:_____≤PH<_____,固體C中所含成分的化學(xué)式為_____、_____。
(4)步驟③制得Mg(OH)2的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,氣密性良好,在集氣瓶?jī)?nèi)加少量水,將水面上方空間分為五等份。用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱玻璃棒,并塞緊塞子,待燃燒停止并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出白磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式_________________,該反應(yīng)是________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。
(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是____________________;燒杯中的水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶?jī)?nèi)空氣體積五分之一的原因可能是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小靜學(xué)習(xí)了第三單元后,知道了世界萬(wàn)物由微粒構(gòu)成,下圖是前20號(hào)常見(jiàn)元素和粒子的相關(guān)信息,請(qǐng)你和小明一起完成下列內(nèi)容。
(1)圖中涉及到的元素種類(lèi)有_____種;X=_____;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出C粒子的符號(hào)_____;鈣元素處于第_____周期;
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填序號(hào))。
(4)“最外層電子數(shù)相同的兩種原子化學(xué)性質(zhì)一定相似”這句話是否正確,為什么?_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_________(填標(biāo)號(hào),下同),反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________。在加完藥品后,試管口放一團(tuán)棉花的目的是_________。若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是_______,若該裝置收集到的氧氣不純,可能的原因是________(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。適合用D裝置收集的氣體必須具備的性質(zhì)是_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室若用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________。若要回收反應(yīng)后溶液中剩余的固體,需要用到的玻璃儀器有燒杯、_________和___________。
(3)醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)用到的“濕化瓶”裝置如圖所示。下列關(guān)于該裝置的說(shuō)法正確的是______(填標(biāo)號(hào))。
A導(dǎo)管a連接供給氧氣的鋼瓶
B該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度
C通過(guò)該裝置可以控制輸出氧氣的速度
(4)實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒和稀硫酸混合制取氫氣。氫氣難溶于水,且密度比空氣小。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________(填標(biāo)號(hào),下同),若收集較干燥氫氣,則收集裝置是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列符號(hào):2個(gè)氫原子 _______,3個(gè)氧分子_______,4個(gè)氯離子________,原子序數(shù)是14的元素_______,地殼中含量最高的元素和含量最高的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式______,空氣中含量最高的元素_______,2個(gè)鐵離子____,+4價(jià)碳元素______,氧化銅中銅的化合價(jià)_______,氖氣______3個(gè)硫酸根離子______氧化鉀______由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】了解基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ):
(1)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有_____、_____、_____。
(2)原子是由居于原子中心的原子核和_____構(gòu)成,而原子核又由_____和_____構(gòu)成。在原子中_____帶正電,_____帶負(fù)電,_____不帶電。
(3)在元素周期表中,每個(gè)橫行叫做一個(gè)_____,周期表共有_____個(gè)橫行。周期表的18個(gè)縱行中,除第8、9、10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)_____外,其余15個(gè)縱行,每一個(gè)縱行叫做一個(gè)_____,共有_____個(gè)族。
(4)國(guó)際上用_____表示元素的質(zhì)量,它的單位是_____。
(5)在元素周期表中,第17號(hào)元素是_____元素,元素符號(hào)為_____,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____,該原子容易_____最外層電子,其形成的離子的離子符號(hào)為_____。
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