15．用所學(xué)化學(xué)知識(shí)分析，下列做法正確的是（　�。�
A．霉變的花生清洗后再食用
B．用食醋除去熱水瓶中的水垢
C．夜晚在房間里聞到煤氣味，立即開燈檢查
D．家用電器著火時(shí)立即用水撲滅

分析 A、根據(jù)霉變的花生中含有有毒的黃曲霉素判斷．
B、根據(jù)水垢的主要成分為碳酸鈣，能溶于食醋中的醋酸而被除去性質(zhì)判斷．
C、根據(jù)可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸判斷．
D、根據(jù)家用電器著火滅火時(shí)要注意防止觸電原理判斷．

解答 解：A、霉變的花生中含有有毒的黃曲霉素，且黃曲霉素一般在加熱條件下不會(huì)被破壞，不能食用，所以錯(cuò)誤．
B、向出現(xiàn)水垢的熱水瓶中倒入適量的食醋，其中醋酸能把水垢溶解而除去，所以正確．
C、可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，開燈會(huì)產(chǎn)生電火花，引燃混合氣體，有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)，所以錯(cuò)誤．
D、為了防止觸電，家用電器著火時(shí)，要先切斷電源再滅火，而且不可用水撲滅，所以錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，是中考熱點(diǎn)之一，在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．請回答下列與水有關(guān)問題：
（1）在生活中，可通過加熱煮沸的方法降低水的硬度；
（2）正常雨水的pH值＜7（選填“＞”、“=”或“＜”）；
（3）通過H2燃燒和電解水實(shí)驗(yàn)，可得出水是由氫、氧兩種元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，在生產(chǎn)，生活中有著重要的作用．干電池在使用時(shí)就是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．某學(xué)校研究小組對(duì)廢干電池內(nèi)的黑色物質(zhì)進(jìn)行研究．
查資料得知：
①廢干電池內(nèi)可能含有C、MnO2、NH4Cl、ZnCl2等；
②NH4Cl具有銨態(tài)氮肥的性質(zhì)；
③向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水，先生成Zn（OH）2白色沉淀，然后沉淀溶解，生成可溶性的[Zn（NH3）4]Cl2．據(jù)此，該興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

將該黑色物質(zhì)加水溶解過濾后：
（1）猜想：濾液中溶質(zhì)的主要成分為ZnCl2操作：向盛有少量濾液的試管中逐滴加入稀氨水，觀察到先有白色沉淀生成，然后沉淀逐漸溶解．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：濾液中溶質(zhì)的主要成分為ZnCl2
（2）ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有雜質(zhì)CuCl2，會(huì)加速對(duì)電池的腐蝕，不利于混合溶液的回收使用，欲除去其中的Cu2+，最好選用下列試劑中的（填寫字母序號(hào)）B．
A．NaOH　　　B．Zn　　 C．Na2CO3　　　D．Fe．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室里的同學(xué)們正在做探究實(shí)驗(yàn)．用A、B、C、D四支試管各取室溫下等體積的氫氧化鈣飽和溶液，分別做如下實(shí)驗(yàn)：①向A試管中滴加碳酸鉀溶液；②向B試管中滴加氯化銅溶液；③向C試管中滴加硝酸鎂溶液；④向D試管中滴加氯化鈉溶液，均充分振蕩．
（1）提出問題：他們在探究的問題是氫氧化鈣與各種鹽的反應(yīng)（請具體回答）．
（2）表達(dá)與交流：小芳在A試管中觀察的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀，此反應(yīng)的化學(xué)方程式K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH；
（3）為科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的廢液，同學(xué)們對(duì)B試管中反應(yīng)后過濾得到的無色濾液，繼續(xù)進(jìn)行探究．小攀猜想濾液中只含有一種溶質(zhì)，小盼猜想濾液中含有兩種溶質(zhì)．為驗(yàn)證哪位同學(xué)的猜想是正確的，同學(xué)們選用不同的試劑分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請?zhí)顚懴铝袑?shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一：取少量濾液于試管中，向其中通二氧化碳
溶液由澄清變渾濁
小盼同學(xué)的猜想是正確的．
濾液中含有的兩種溶質(zhì)是
CaCl2和Ca（OH）2
方案二：取少量濾液于試管中，向其中滴加酚酞溶液溶液由無色變紅色
（4）反思與評(píng)價(jià)：通過上述實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放．請你對(duì)B試管中濾液的處理提出可行的建議加酸中和氫氧化鈣，使溶液變成中性后排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機(jī)電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個(gè)月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O，其中X的化學(xué)式為O2，你推斷的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題：
（1）B是氯化鈉的溶解度曲線．
溫度/℃10305060
溶解度/g氯化鈉35.836.337.037.3
硝酸鉀20.945.885.5110
（2）50℃時(shí)，100g水中加入100g硝酸鉀，所得溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液，當(dāng)60℃的該溶液降溫到10℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量為64.6g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．在天平左、右兩盤中各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯，燒杯中分別加入等質(zhì)量的足量的稀鹽酸，天平平衡．向左盤燒杯中加入8g的Zn、Cu混合物，右盤燒杯中加入7.8g CaO，天平再次平衡，則原Zn、Cu混合物中Zn的質(zhì)量是下列的（　�。�
A．7.8gB．6.4gC．6.5gD．2.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．為除去下列物質(zhì)中混有的少量的雜質(zhì)，所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案或操作，合理的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案或操作
ACaO固體CaCO3固體將固體高溫煅燒
BCO2氣體HCl氣體將氣體通過裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
CBaCl2溶液Ba（OH）2加入適量的稀硫酸，過濾
DO2N2將混合氣體通過熾熱的銅網(wǎng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．現(xiàn)有下列方法：①用燃著的木條伸入瓶內(nèi)；②聞氣味；③觀察顏色；④通入澄清石灰水；若要驗(yàn)證一瓶氣體究竟是氧氣還是二氧化碳，可以選用的方法是①④（填序號(hào)）．若用氫氧化鈉溶液來鑒別氯化鎂溶液和硫酸鉀溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl．

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