金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用,人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。
(一)鐵的應用和防護
(1)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的_____等物質發(fā)生化學反應的結果。
(2)為防止鐵生銹,通常會對鐵制品進行“烤藍”處理,烤藍是用化學方法在鐵表面生成層致密的四氧化三鐵(Fe3O4)保護膜?舅{的原理是:在高溫下,鐵與水發(fā)生反應, 生成四氧化三鐵和一種單質氣體,寫出該反應的化學反應方程式:_____。
(二)鐵的冶煉
我國勞動人民在春秋戰(zhàn)國時期就會治鐵煉鋼,實驗室模擬煉鐵實驗裝置如圖所示。
(3)實驗時,應先注水片刻后再加熱的目的是_____。
(4)有同學提出黑色粉末中還可能含有 Fe3O4.已知:Fe3O4 能溶于稀 H2SO4,且有 Fe3+ 生成;Fe3+遇到硫氯化鉀溶液顯血紅色。為證明黑色粉末成份,該同學取少量樣品于燒杯中,加過量稀 H2SO4,充分反應后,滴加少量硫氰化鉀,證明黑色粉末中含有 Fe 和Fe3O4 的現(xiàn)象是_____。
(5)若取 16g 氧化鐵粉末進行實驗,反應一段時間后,經(jīng)檢測剩余黑色固體成份是 Fe和 Fe3O4,稱量固體的質量為 X,則 X 的范圍為_____。
科目:初中化學 來源:湖北省襄陽市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
飽和溶液與不飽和溶液在一定條件下可以互相轉化。下列方法中,不能使一定溫度下接近飽和的硝酸鉀溶液達到飽和的是
A.降低溫度 B.蒸發(fā)水分 C.加入硝酸鉀固體 D.倒出一部分溶液
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科目:初中化學 來源:重慶市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
在不同時刻,某反應中的甲、乙、丙、丁四種物質的質量如下表。已知甲的相對分子質量為丁的2倍。則下列說法不正確的是( 。
甲的質量/g | 乙的質量/g | 丙的質量/g | 丁的質量/g | |
反應前 | 64 | 10 | 1 | 16 |
t時刻 | 32 | 26 | b | c |
反應后 | 16 | a | 1 | d |
A.a等于34,c等于32
B.甲是反應物,乙和丁是生成物,此反應的基本類型是分解反應
C.丙可能是催化劑
D.該反應方程式中甲與丁的化學計量數(shù)之比為
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第四單元第22課時 課題 3 水的組成(2)同步練 題型:單選題
下列氣體與空氣混合后點燃,可能發(fā)生爆炸的是 。
A.二氧化碳(CO2)
B.氫氣(H2)
C.氮氣(N2)
D.氧氣(O2)
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第四單元第22課時 課題 3 水的組成(2)同步練 題型:單選題
下列物質分類完全正確的一組是 。
A.KMnO4、MnO2、CO2 都是氧化物
B.人呼出的氣體、實驗室用氯酸鉀制氧氣完全反應后的固體都是混合物
C.SO2、硫黃、四氧化三鐵都是化合物
D.液氧、冰水混合物、氮氣都是單質
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019-2020學年九年級下學期三月月考化學試卷 題型:單選題
化學實驗室中有失去標簽的四瓶無色溶液:稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液、酚酞試液,現(xiàn)將其任意編號為A、B、C、D,然后兩兩組合進行實驗,其中部分現(xiàn)象如下表:
實驗 | A+B | A+C | B+C | B+D |
現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 溶液變紅 | 產(chǎn)生沉淀 | 產(chǎn)生氣體 |
則A、B、C、D分別是( 。
A.酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液
B.碳酸鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、酚酞試液
C.酚酞試液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鋇溶液
D.酚酞試液、碳酸鈉溶液、氫氧化鋇溶液、稀鹽酸
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科目:初中化學 來源:2020年安徽省安慶市中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題
某小組在學習“二氧化碳制取的研究”課題時,進行了一系列探究實驗。請你一起參與他們的活動,并回答以下問題。探究活動一:能否用排水法收集CO2
(查閱資料)(1)標況下,1體積的水溶解1體積的CO2
(2)一定濃度的稀鹽酸和石灰石反應時,CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應的速率;
(3)向澄清的石灰水中通入過量的CO2發(fā)生了如下反應;CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2
(實驗探究)甲、乙兩位同學分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶體積相同的CO2
甲 | 乙 | ||
實驗步驟 | (1)甲、乙兩位同學各收集一瓶CO2 (兩個集氣瓶體積相同) | 向上排空氣法收集并驗滿(理由:CO2_____,且不與空氣的 成分發(fā)生反應; 驗滿方法:_____) | 排水法收集,無需驗滿(集滿現(xiàn)象:_____) |
(2)向集氣瓶中倒入等體積適量的澄清石灰水 | 石灰水先渾濁后變澄清所需時間較長 | 石灰水先渾濁后變澄清所需時間較短 |
(實驗結論)可以用排水法收集CO2而且,與向上排空氣法相比,排水法在收集CO2時有以下優(yōu)點_____。
活動小組的同學還發(fā)現(xiàn)塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應至氣泡逸出不明顯后,測得其殘留液pH=2.對此他們繼續(xù)進行探究:
探究活動二:反應后溶液pH的變化取適量反應后的溶液。逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測,得曲線如圖(縱坐標為pH,橫坐標為時間);
(1)請解釋反應后溶液pH=2 可能的原因:_____
(2)寫出AB段內有關化學方程式:_____。
(3)寫出BC“平臺”段化學方程式:_____。
(4)CD段上升的原因是:_____。
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級專題五 化學與社會-中考前訓 題型:單選題
如圖所示,科學家提出一種最經(jīng)濟最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系,下列說法不正確的是( )
A.氫氣作燃料的優(yōu)點是燃燒熱值高,產(chǎn)物無污染
B.在此循環(huán)中發(fā)生了反應:2H2O通電2H2↑+O2↑
C.燃料電池可以將化學能轉化為電能
D.光照條件下分解水,急待解決的問題是尋找合適的催化劑
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第十單元第 55 課時 課題 1 常見的酸和堿(3)同步練 題型:單選題
物質性質決定它的用途,還決定了它的保存方法.固體NaOH具有以下性質:
①白色片狀固體 ②有腐蝕性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水,溶解放熱 ⑤能與空氣中的二氧化碳反應.實驗室中必須將它密封保存的主要原因是( )
A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ③⑤
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