20.有鹽酸、石灰水、氯化鈉、碳酸鈉和硫酸銅五種溶液,從中取出若干種進行混和.若混和時,既無氣體也無沉淀生成,并且得到澄清的溶液.那么最多能取幾種溶液混和而成,它們可能是HCl、NaCl、Ca(OH)2和HCl、NaCl、CuSO4 )(寫分子式)

分析 要符合條件:既無氣體也無沉淀生成,并且得到無色澄清的溶液,有兩種可能:①該組組合不發(fā)生反應,②發(fā)生復分解反應,無沉淀和氣體生成,有水生成.溶液中不能有硫酸銅;

解答 解:溶液混合得到無色澄清溶液,則一定不含硫酸銅;根據(jù)發(fā)生復分解反應的條件,有沉淀、或氣體、或水生成,可知:鹽酸可以和澄清石灰水反應生成氯化鈣和水、和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體、和氯化鈉不反應;澄清石灰水可以和鹽酸反應生成水、與碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀、與氯化鈉不反應;氯化鈉與剩余三種物質(zhì)均不發(fā)生反應;碳酸鈉與鹽酸反應生成氣體、與澄清石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀;所以五種溶液中取出若干種進行混合時,既無氣體也無沉淀生成,并且得到澄清的溶液,最多取的溶液中一定沒有碳酸鈉,其組合為:HCl、Ca(OH)2、NaCl和HCl、NaCl、CuSO4 
故答案為:HCl.

點評 這類題需要同學們?nèi)婵紤],答案不止一種,對同學們的要求比較高,所以同學們平常需要積累知識.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖裝置.回答下列問題.

(1)圖中e、f儀器的名稱:e試管,f長頸漏斗.
(2)利用上述裝置和藥品制取氧氣,反應化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,應選用的發(fā)生裝置是A(填字母A、B、C、D),若用D裝置收集,則氧氣應從D裝置的g口(填“g”或“h”)通入.
(3)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置不漏氣(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)
(4)實驗室制取二氧化碳氣體時,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是C(選填下列說法的序號)
A.可以隨時加液      B.可以控制反應速率      C.可以控制反應發(fā)生與停止.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.吸毒嚴重危害身體健康,一旦染上很難戒除.有一種“搖頭丸”毒品已從國外流入我國某些省市.已知其化學式為C9H13N,則它的式量為( 。
A.121B.122C.130D.135

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.某種礦石的主要成分為Ca3Al2Si3O12,請回答:該主要成分中鈣原子氧原子的個數(shù)比是1:4,Si的元素名稱是硅.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)排放到空氣中,會造成空氣污染的是( 。
①公共場所因抽煙產(chǎn)生的氣體;
②燃放煙花爆竹產(chǎn)生的煙;
③化工廠排放的廢氣;
④石油燃燒產(chǎn)生的氣體;
⑤動植物呼吸排出的氣體.
A.①②③④B.只有①③⑤C.只有①③④D.只有①②③

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸,見光易分解,其分解的反應方程式為:4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+4NO2↑+X↑.根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)濃硝酸的儲存注意事項:應避光、密封保存(寫出一種即可);
(2)水中氫、氧元素的質(zhì)量比:1:8 (最簡整數(shù)比);
(3)判斷X的化學式:O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列各組溶液,不加其他試劑就能鑒別出來的是( 。
A.CuCl2、NaOH、NaNO3、BaCl2B.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl
C.NaOH、Na2SO4、FeCl3、BaCl2D.K2CO3、BaCl2、HCl、Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.2011年“3•15晚會”曝光河南雙匯火腿“瘦肉精”事件(“瘦肉精”的化學式為C6H19OCl3N2).下列有關(guān)“瘦肉精”的說法正確的是(  )
A.“瘦肉精”分子的相對分子質(zhì)量為241.5
B.“瘦肉精”含有31個原子
C.“瘦肉精”屬于氧化物
D.“瘦肉精”中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A.水變成水蒸氣時,質(zhì)量保持不變
B.鐵生銹時,固體質(zhì)量增加
C.硫磺在空氣中燃燒后質(zhì)量變輕了
D.高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體質(zhì)量減輕

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