【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌?jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 參加反應(yīng)的X，Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)之比為3：4

B. 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

C. W物質(zhì)屬于有機(jī)物

D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

【答案】B

【解析】

解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成了氮?dú)夂图淄�，反�?yīng)的方程式是：3C+4NH32N2+3CH4。

A、由方程式可知，參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3：4，故正確；

B、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

C、由圖示可知，W為甲烷，屬于有機(jī)物，故正確；

D、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變，故正確。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】理科實(shí)驗(yàn)操作考試中有關(guān)于探究金屬的某些物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的試題，用坩堝鉗夾取打磨過的銅片在酒精燈上加熱，發(fā)現(xiàn)銅片表面變黑，為了探究黑色物質(zhì)的成分。

（查閱資料）（1）銅的氧化物主要有兩種：CuO（黑色）；Cu2O（紅色）

（2）酒精在不完全燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生炭黑

（3）炭黑不與稀硫酸反應(yīng)，也不溶于稀硫酸；氧化銅可與稀硫酸反應(yīng)而溶解

（提出假設(shè)）猜想1：黑色物質(zhì)為_____________。

猜想2：黑色物質(zhì)為炭黑。

猜想3：黑色物質(zhì)為_____________。

（設(shè)計(jì)方案）

操作步驟

實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量黑色固體于試管中，加入

足量___________（填物質(zhì)名稱）

①_______

猜想1成立

② 黑色固體沒有減少，溶液顏色不變

猜想2成立

③_______

猜想3成立

（得出結(jié)論）通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出猜想3成立，此黑色固體為混合物。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如圖：

（1）反應(yīng)①可用化學(xué)方程式表示為_____；

（2）流程中，兩次將固體與溶液分離開的操作名稱是_____；

（3）反應(yīng)②后得到的M溶液中的溶質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年1月1日，新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》（簡(jiǎn)稱AQI）正式實(shí)施，該標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)定了環(huán)境空氣中SO2、NO2、PM10、PM2.5、O3（臭氧）和CO六類污染物的平均濃度。 具體限制數(shù)值如下表：

污染物項(xiàng)目

PM2.5

PM10

SO2

NO2

CO

O3

濃度限值

一級(jí)

35

40

20

40

4

100

二級(jí)

75

70

60

40

4

160

單位

g/m3

mg/ m3

g/m3

為更好地治理大氣環(huán)境，環(huán)保部門積極研究污染物變化特點(diǎn)，尋找變化規(guī)律，總結(jié)污染物隨時(shí)間變化情況如圖1所示。

北京結(jié)合當(dāng)?shù)爻鞘刑攸c(diǎn)、污染物變化和季節(jié)氣候特點(diǎn)，采取多項(xiàng)整治措施。對(duì)燃煤鍋爐的能源進(jìn)行改造，對(duì)平房進(jìn)行“煤改電”改造、采取限行措施等。綜合治理措施使得北京這樣的北方超大型城市，在冬季供暖時(shí)節(jié)的污染物濃度得到有效控制。表2為2015-2018年第一季度，北京部分污染物平均濃度變化情況。

依據(jù)短文回答下列問題：

（1）主要污染物中屬于單質(zhì)的是_____。

（2）依據(jù)臭氧污染隨時(shí)間變化的特點(diǎn)推測(cè)，影響臭氧污染發(fā)生的因素可能有____（至少答一點(diǎn)）。

（3）SO2形成酸雨過程如下圖所示，該過程中化合價(jià)發(fā)生變化的元素有______。

（4）經(jīng)過綜合治理，北京地區(qū)污染物得到有效控制，并達(dá)到國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的是______。

（5）除文中提到的，你還知道的北京治理大氣污染的措施有_____（答一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)曲線圖回答下列問題。

（1）圖中A點(diǎn)的含義是_____，氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與_____（填“甲”或“乙”）相似。

（2）小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（如圖2）：

①實(shí)驗(yàn)過程中，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是_____（填字母序號(hào)）。

②若甲在溶于水時(shí)會(huì)有熱量放出，在向B中溶液再加入30g甲固體的過程中，除了感受到溫度的變化，還會(huì)看到的現(xiàn)象是_____。

③現(xiàn)利用E配500g10%的甲溶液，需用到的儀器有：燒杯、_____。

A托盤天平（帶砝碼盒） B藥匙 C玻璃棒 D漏斗 E鐵架臺(tái) F量筒 G膠頭滴管。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】善于歸納知識(shí)，有利于提高學(xué)習(xí)能力。下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是

A.化學(xué)反應(yīng)基本類型

化學(xué)與生活

①化合反應(yīng)

②分解反應(yīng)

③置換反應(yīng)

④復(fù)分解反應(yīng)

①液氧—可用于火箭的助燃劑

②人體缺乏碘元素—導(dǎo)致甲狀腺腫大

③鑒別羊毛和合成纖維—點(diǎn)燃后聞氣味

④用洗潔精除去餐具油污—利用乳化作用

C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄

D．化學(xué)中常見的“三”

①用托盤天平稱取7.8g鐵粉

②用50m L量筒量取47.25mL水

③用pH試紙測(cè)得蘋果汁的pH為3.2

①煤、石油、天然氣—三大化石燃料

②塑料、合成纖維、合成橡膠—三大合成材料

③分子、原子、離子—構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中都借助了相應(yīng)的物質(zhì)，按要求回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)①中酒精燈加網(wǎng)罩的目的是_____；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）實(shí)驗(yàn)②中細(xì)沙的作用是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)③水中硫酸鈉的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 加熱B. 稀釋濃硫酸

C. 實(shí)驗(yàn)室制取CO2D. 稱量6.2g的氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，據(jù)圖回答下列間題：

(1)20℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為A___B

(2)分別將相同質(zhì)量的A、B飽和溶液，從30℃降低到20℃，析出晶體較多的是___；若B溶液中含有少量的A物質(zhì)，提純B物質(zhì)常采用的方法是___。

(3)30℃時(shí)，向50g水中加入20gA物質(zhì)所得溶液的質(zhì)量為___g。

(4)家庭燒開水時(shí)，沸騰前水中會(huì)冒出大量氣泡，從化學(xué)角度解釋是因?yàn)闅怏w的溶解度隨溫度的升高而___。

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同步練習(xí)冊(cè)答案