16．某種氣體即能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集的（　�。�
A．難溶于水，密度比空氣大B．難溶于水，密度比空氣小
C．易溶于水，密度比空氣大D．易溶于水，密度比空氣小

分析 不溶于水的氣體可以用排水法收集；密度比空氣大的氣體可以用向上排空氣法收集，密度比空氣小的氣體可以用向下排空氣法收集．

解答 解：A、難溶或不易溶于水的氣體可以用排水法收集，密度比空氣大的氣體可以用向上排空氣法收集，正確；
B、密度小于空氣的氣體不能用向上排空氣法收集，錯誤；
C、易溶于水的氣體不能用排水法收集．錯誤；
D、易溶于水的氣體不能用排水法收集，密度小于空氣的氣體不能用向上排空氣法收集．錯誤；
故選A．

點評 考慮收集氣體的方法時，應(yīng)該從氣體的密度、水溶性、是否有毒等方面進(jìn)行分析、判斷，從而找出最好的收集方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．現(xiàn)有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4 、Na2SO4、CaCO3、BaCl2 、KCl中的一種或幾種，現(xiàn)做如下實驗：
①取少量白色固體加入足量的水溶解，過濾得固體和無色溶液．
②向所得固體中加入足量的稀鹽酸，固體部分溶解，并有氣體產(chǎn)生．
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象回答下列問題：
（1）白色固體中一定不含CuSO4，你的理由是若有硫酸銅，溶液一定為藍(lán)色，而非無色．可能含有KCl．
（2）寫出②中固體部分溶解的反應(yīng)化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

7．某同學(xué)準(zhǔn)備在實驗室用濃硫酸來配制20%稀硫酸，觀察到濃硫酸的試劑瓶上的標(biāo)簽如表所示．求：
（1）他從瓶中倒出100毫升濃硫酸用于配制稀硫酸，這100毫升濃硫酸中含溶質(zhì)硫酸多少克？
（2）欲配制1000毫升（密度為1.14克/cm3）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸，需要這種濃硫酸多少毫升？（保留整數(shù)）
濃硫酸500毫升
 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)90%
密度1.80g/cm3
強腐蝕性，陰冷，密封儲藏

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱：①鐵架臺；②集氣瓶；
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，必須檢查裝置的氣密性；
（3）a實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的制取裝置是AD（或AE）；b實驗室若用雙氧水制氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，反應(yīng)中，MnO2起催化作用，加快了H2O2的分解．
（4）乙炔（C2H2）又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；收集裝置是E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．海水B．礦泉水C．冰水混合物D．可口可樂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．在工業(yè)上生產(chǎn)大量的氧氣，常使用．分離液態(tài)空氣的方法，根據(jù)各物質(zhì)．沸點不同的原理將氮氣與氧氣進(jìn)行分離，該過程發(fā)生的是．物理變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$．
請回答下列問題：
（1）上面的實驗同時證明了氮氣有 的化學(xué)性質(zhì)．不能燃燒不助燃
（2）實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷的量不足、未等容器冷卻就打開了止水夾．
（3）第二步中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（4）某同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是：點燃紅磷后由于不需要打開瓶塞，容器的氣密性較好測量會更準(zhǔn)確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）蔣小辛給她爸買了個內(nèi)有紗網(wǎng)的茶杯，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是過濾
（2）蔣微生在自制的凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素．
（3）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為ClO2
（4）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是加熱煮沸（或蒸餾）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．加油站應(yīng)張貼的標(biāo)志是（　　）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案