【題目】【2016年江蘇省連云港市】天然水凈化為自來水的主要流程如下:
(1)下列說法不正確的是(填字母) 。
A.過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)
B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C.清水池中一定是軟水
(2)明礬[KAl(SO4)m·12H2O]能作絮凝劑,是因為明礬溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁。m= ,氫氧化鋁的化學(xué)式為 。
(3)目前不少自來水用液氯(Cl2)作為消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的示意圖:
①C物質(zhì)的水溶液能使紫色的石蕊溶液變成 色。取C物質(zhì)的水溶液少許,向其中加入稀硝酸和硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,利用此法可檢驗自來水中是否含有Cl—。
②液氯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)天然水中微生物使有機(jī)物(以C6H10O5表示)轉(zhuǎn)化為CO2和H2O的過程中所需O2的量叫做生化需氧量(BOD,單位為mg/L)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C6H10O5+6O26CO2+5H2O。測得20℃時1L某天然水樣中含有機(jī)物(C6H10O5)的質(zhì)量為10.8mg,則該水樣的BOD值是多少?(寫出計算過程)
【答案】(1)C (2)2 Al(OH)3
(3)①紅 HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3
②Cl2+H2O=HCl+HClO (4)12.5mg/L
【解析】(1)A、過濾池可以除去難溶性雜質(zhì),正確,B、活性炭具有吸附性,故活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味,正確,C、清水池中的水只是除去了難溶性雜質(zhì)以及顏色、異味,并沒有除去可溶性的鈣鎂化合物,故不一定是軟水,錯誤
(2)根據(jù)元素化合價的一般規(guī)律:在化合物中,正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,在[KAl(SO4)m·12H2O]中K的化合價為+1,Al的化合價為+3,SO4的化合價為-2,故m=2;氫氧化鋁的化學(xué)式為:Al(OH)3
(3)①根據(jù)微粒示意圖,物質(zhì)C為氯化氫,其水溶液為鹽酸,故能使紫色的石蕊溶液變成紅;向其中加入稀硝酸和硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3
②根據(jù)反應(yīng)微粒示意圖,液氯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+H2O=HCl+HClO
(4)根據(jù)化學(xué)方程式:C6H10O5+6O26CO2+5H2O中C6H10O5與O2的質(zhì)量關(guān)系,可計算出氧氣的質(zhì)量,進(jìn)而計算該水樣的BOD
解:設(shè)氧氣的質(zhì)量為x
C6H10O5+6O26CO2+5H2O
162 192
10.8mg x
162:192=10.8mg:x
x=12.8mg
該水樣的BOD的值=12.8mg÷1L=12.8mg/L
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【 2017屆四川省達(dá)州市開江縣永興中學(xué)九年級11月月考】用下列實驗操作可分別完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”和“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”兩個實驗。
(1)操作E中玻璃棒的作用是 ;
(2)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是 (填序號)。
①氯化鈉固體不純 ②裝瓶時,有少量溶液灑出 ③量取水時,仰視讀數(shù) ④物碼反放
(3)圖D操作中當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn) 時停止加熱;
(4)圖C中有一處明顯的錯誤是: 。
(5)300g16%的氯化鈉溶液中溶劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ,要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,需加水的質(zhì)量為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省永州市】如圖是醫(yī)用過氧化氫溶液說明書的部分內(nèi)容,請閱讀并回答問題:
(1)在醫(yī)療的外用上,采用含過氧化氫3%左右的溶液作為 劑(填“催化”或“消毒”)。
(2)過氧化氫溶液應(yīng)該采取遮光和 方式,保存在陰涼處。
(3)實驗室用分解過氧化氫的方法來制取的氣體是 (填化學(xué)式),通常需要加入少量二氧化錳作 劑來加快反應(yīng)速率。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省孝感市】 實驗室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請按要求回答有關(guān)問題:
藥品:①過氧化氫溶液 ②氯酸鉀 ③二氧化錳
裝置:
(1)裝置中儀器a的名稱為 。
(2)若小明選擇裝置A和C來制取氧氣,則他選擇的藥品應(yīng)為 (填序號);
若用裝置D收集氧氣,則驗滿的操作方法為將帶火星的木條伸到 ,觀察木條是否復(fù)燃。
(3)某氣體X可用D裝置收集,若改用E裝置收集,則氣體X應(yīng)從 口進(jìn)(填“b”或“c”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省青島市】 某班學(xué)生分三組分別做了二氧化碳制取和性質(zhì)驗證實驗,如下圖所示。
實驗結(jié)束后,老師取兩份等質(zhì)量的丙廢液,分別與甲、乙廢液混合。將甲廢液與丙廢液倒入燒杯A中,有白色沉淀生成;將乙廢液與丙廢液倒入燒杯B中,有氣泡產(chǎn)生。
請?zhí)羁眨?/span>
(1)甲廢液與乙廢液所含溶質(zhì)的成分可能不同的是 (用化學(xué)式填空,下同)。
(2)燒杯A中沉淀的成分一定有 。
(3)另取少量丙廢液樣品,加入足量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成。過濾,向濾液中滴加氯化鐵溶液,觀察到有紅褐色沉淀生成,未發(fā)現(xiàn)其他明顯現(xiàn)象。
由此推測出,丙廢液溶質(zhì)的成分是 ,丙廢液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,燒杯A的上層清液中溶質(zhì)的成分一定有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中的變化很多,下列“變化”中涉及化學(xué)變化的是
A. 水“變”冰塊 B. 玉石“變”印章 C. 葡萄“變”美酒 D. 樹根“變”根雕
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【題目】氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示,請回答:
①圖中a點的含義是______,60℃時,兩物質(zhì)中溶解度較大的是______;
②當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時,可采用_______的方法提純硝酸鉀;
③將氯化鈉的飽和溶液轉(zhuǎn)化為同溫下的不飽和溶液,可采用的方法是_______;
④如圖所示,10℃時向硝酸鉀溶液(底部有Xg硝酸鉀晶體)中加入10g水并充分?jǐn)嚢,恢?fù)至10℃,正確的說法是______。
A.所得溶液一定飽和
B.溶質(zhì)質(zhì)量一定變大
C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能變大
D.若X< 2.1g,所得溶液不飽和
⑤工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法制取氫氧化鈉。反應(yīng)原理是:
2NaCl+2H2OH2↑+Cl2↑+2NaOH。
Ⅰ.該實驗中正極產(chǎn)生的氣體呈黃綠色,具有剌激性氣味,該氣體是_____(填“H2”或“Cl2”)。向電解后的溶液中滴加硫酸銅溶液,可觀察到_____,證明反應(yīng)生成了氫氧化鈉。
Ⅱ.電解食鹽水時,若有0.5molNaCl參加反應(yīng),生成氫氧化鈉的質(zhì)量是_______g。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)
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