【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B.木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】太陽能路燈是利用太陽能進(jìn)行照明的裝置，被越來越廣泛地運用．太陽能路燈由太陽能電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成． 
（1）太陽能電池板的主要材料是硅，硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似，則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是（選填序號）； ①原子 ②分子 ③離子
（2）燈柱材料用鋁合金而不用鋼鐵，原因之一是鋁能跟空氣中的氧氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性能，其化學(xué)方程式為；
（3）在太陽能路燈各組件中，其主要材料屬于有機(jī)合成材料的是（選填字母序號）．
A.硅電池板
B.鋁合金燈柱
C.塑料燈罩
D.鋼質(zhì)防盜螺絲．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】自然界的水含有各種雜質(zhì)，可以用不同的方法進(jìn)行凈化。
（1）下圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器。
①根據(jù)上述凈化材料的特性，A層放置的材料最好是；這是利用了該物質(zhì)的；
②你認(rèn)為上述簡易凈水器（填“可以”或“不可以”）將硬將硬水變成軟水。
（2）下圖為過濾裝置，根據(jù)實驗回答下列問題：
①實驗過程中玻璃棒的作用是；
②過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是(答出一點即可)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。計算：（相對原子質(zhì)量：C=12 H=1 O=16）
（1）一個維生素C分子由_____構(gòu)成；
（2）一個維生素C分子的相對分子質(zhì)量_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“探險戰(zhàn)士”﹣﹣鹽酸勇闖化學(xué)迷宮，迷宮內(nèi)有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)），鹽酸必須避開它們，否則就無法通過． 
（1）請你幫助它走出迷宮：入口→→→→出口（請用序號填寫）．
（2）在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是（用化學(xué)方程式表示），屬于復(fù)分解反應(yīng)的有個．
（3）下列物質(zhì)中，沿著鹽酸走出的路線無法“闖過”這個迷宮的是（填字母）
A.Ca（OH）2
B.H2SO4
C.CuSO4 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】近日，我國企業(yè)成功研發(fā)圓珠筆筆頭用新型不銹鋼材料，標(biāo)志著筆頭用材料的國產(chǎn)化、自主化進(jìn)程邁出了關(guān)鍵一步．筆頭不銹鋼材料中含有碳、鐵、鎢等元素．如圖是其元素的部分信息（ ）
A.碳元素只能形成二種單質(zhì)
B.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
C.一個鎢原子的質(zhì)量為183.84g
D.碳、鐵、鎢的原子核外電子數(shù)依次增加
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小敏同學(xué)學(xué)習(xí)了堿化學(xué)性質(zhì)后，知道氫氧化鈉要密封保存，一是氫氧化鈉吸收空氣中的水分而潮解，二是吸收空氣中的_________，該反應(yīng)的方程式為 _________ 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室在凈化水時常使用活性炭除去色素、異味等，活性炭起_________作用，該變化屬于________變化（“物理”或“化學(xué)”）。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
