下圖是構(gòu)成氣體物質(zhì)微粒的示意圖，其中屬于化合物的是

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣西河池市金城江區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物品中的營養(yǎng)元素不屬于微量元素的是（　�。�

A.葡萄糖酸鈣口服液 B.補鐵醬油

C.含硒茶葉 D.含氟牙膏

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河北省衡水市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

實驗是進行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題。

（1）實驗A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，當電源接通一段時間后，a管與b管中氣體的體積比約為_____。

（2）實驗B可以收集的氣體具有的性質(zhì)是_____。

（3）實驗C通過_____現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論。

（4）實驗D中水的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

新新化學(xué)興趣小組在裝有空氣的密閉容器內(nèi)，借助數(shù)字傳感技術(shù)監(jiān)測蠟燭從燃燒直到熄滅的過程中氧氣和二氧化碳氣體體積分數(shù)的變化。并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制圖像如下：結(jié)合圖像回答下列問題：

（1）蠟燭燃燒前氧氣的體積分數(shù)是____________

（2）蠟燭是在____________時熄滅的，此時測得二氧化碳濃度為____________，此時密閉容器內(nèi)含有的氣體是____________

（3）由此得出可燃物燃燒的條件是____________

（4）點燃兩支長度不同的蠟燭，將其固定在桌面上。然后用玻璃杯將兩支蠟燭罩在里面，發(fā)現(xiàn)較長的一支蠟燭先熄滅，短的蠟燭后熄滅。

（提出問題）導(dǎo)致高處蠟燭熄滅的原因是什么呢？

（假設(shè)猜想）①可能是高蠟燭火焰附近二氧化碳濃度過大

②可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度太過低

（設(shè)計實驗）③甲同學(xué)按照如圖裝置進行實驗，先在空氣中點燃兩支蠟燭，然后用高玻璃杯罩住。過一段時間后，發(fā)現(xiàn)貼在杯子內(nèi)部上方的濾紙條先褪色。由此說明高蠟燭火焰附近二氧化碳的濃度____________

④乙同學(xué)收集一瓶含氧氣20%、二氧化碳80%的氣體，將點燃的蠟燭慢慢伸入集氣瓶中并密封，觀察到蠟燭燃燒一段時間慢慢熄滅了，根據(jù)此實驗現(xiàn)象可知（假設(shè)猜想）①_______（填“合理”或“不合理”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

某小組探究氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)過程中pH的變化規(guī)律，得到如下圖所示的曲線。則下列有關(guān)該實驗事實的觀點正確的是

A.該實驗是將氫氧化鈉滴入到鹽酸中

B.a點時的溶液不能使酚酞試液變色

C.b點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好反應(yīng)

D.c點時的溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

食品包裝袋的制造材料聚乙烯屬于下列物質(zhì)中的

A.天然纖維 B.含成纖維 C.合成橡膠 D.塑料

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年重慶市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

如圖所示是簡易電解水和凈化水的裝置，回答下列問題：

（1）電解水時，需要在水中預(yù)先放入少量氫氧化鈉溶液來增強水的導(dǎo)電性，此時溶液的pH_____7。

（2）與電池負極相連的試管a收集到的氣體是_____（寫名稱），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（3）在上圖的凈水過程中，活性炭的作用是_____、過濾等，生活中常用_____的方法把硬水變軟水。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年重慶市中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作錯誤的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試成果檢測化學(xué)試卷（一）《逆襲卷》 題型：單選題

下列有關(guān)水的說法,正確的是

A.活性炭可將污水變成蒸餾水

B.水是取之不盡用之不竭的資源,無需節(jié)約

C.電解水時正極產(chǎn)生的是氫氣

D.水既是常見的反應(yīng)物,也是常見的溶劑

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