有一同學(xué)寫出下列幾個(gè)化學(xué)方程式，用編號回答：

①C＋O2CO2↑

②KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑

③S＋O2↑SO2

④P2＋O5P2O5

⑤HgOHg＋O2↑

⑥H2＋O2H2O

(1)化學(xué)式書寫有錯(cuò)誤的是________。

(2)未注明或注錯(cuò)反應(yīng)條件的有________。

(3)沒有配平的有________。

(4)“↑”或“↓”符號使用不當(dāng)?shù)挠衉_______。


答案：(1)④　(2)⑤⑥　(3)②⑤⑥　(4)①③

解析：④中氧氣的化學(xué)式為O2，而不是O5，單質(zhì)磷的化學(xué)式為P，而不是P2；⑤中HgO分解時(shí)所需條件為加熱，而不是點(diǎn)燃；⑥中H2燃燒時(shí)的條件為點(diǎn)燃，而不是通電；②⑤⑥中，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不相等，沒有配平；①中反應(yīng)物O2為氣體，故CO2不應(yīng)標(biāo)“↑”；③中反應(yīng)物不應(yīng)標(biāo)“↑”符號。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是                                            （    ）

A．鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱   B．鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色

C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰   D．碳還原氧化銅生成銅

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我國提出了加快生態(tài)文明制度建設(shè)，采取措施保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程，說法不正確的是

A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2           B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C.反應(yīng)物都屬于氧化物        D.反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變

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下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請回答下列問題：

（1）若實(shí)驗(yàn)室需制取干燥的CO2氣體,你選擇的干燥裝置是        （寫裝置編號，下同），

收集裝置是           ；

（2）若實(shí)驗(yàn)室制取的X氣體只適用B裝置進(jìn)行收集，請推測X氣體一條可能的性質(zhì)：

                                                  ；

（3）D裝置在裝藥品之前需檢查氣密性。在不與其他裝置連接時(shí)，請說明其檢驗(yàn)方法及氣密性良好的標(biāo)志                                                         。

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根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是(　　)。

A．反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物

B．各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比

C．化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度

D．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件

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危險(xiǎn)化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志。氫氧化鈉應(yīng)選用的標(biāo)志是(　　)。

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關(guān)于下列原子結(jié)構(gòu)示意圖的說法錯(cuò)誤的是                                 （    ）

 A. x的值是38           B.圖1和圖2中的A和B這三種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似

 C.c粒子易形成陰離子    D.元素種類是四種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖，實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二都

會(huì)觀察到的現(xiàn)象是              。

實(shí)驗(yàn)一產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原

因是                         。

實(shí)驗(yàn)二產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原

因是                         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大的是(　　)。

A．NaCl             B．KNO3             C．Ca(OH)2      D．CO2

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同步練習(xí)冊答案