下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體

B．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

C．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體

D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

B

【解析】

試題分析：鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體；硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體；鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種白色固體；紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙，不是霧。故選B.

考點(diǎn)：物質(zhì)變化的現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某元素一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．該粒子屬于原子

B．該元素在化合物中通常顯-2價(jià)

C．該元素的一個(gè)離子含有10個(gè)電子

D．該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省耒陽(yáng)市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

幾種作物適宜生長(zhǎng)的pH范圍如下：水稻6.0～7.0、棉花6.0～6.8、甘蔗6.0～8.0、煙草5.0～6.0、茶樹(shù)5.0～5.5。取某地土壤浸出液滴加幾滴紫色石蕊試液，溶液略顯藍(lán)色。則這種土壤適宜種植的作物是

A．水稻 B．棉花 C．茶樹(shù) D．甘蔗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：

①2個(gè)氫原子_______； ②氦氣_______；

③五氧化二磷中氧元素的化合價(jià) ； ④碳酸鈉溶液中大量存在的陰離子 ；

（2）從H、O、C、N、Ca、Na六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀瑢?xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

①能用于人工降雨的物質(zhì)是________ ②能用來(lái)中和酸性土壤的堿是________

③水溶液呈堿性的鹽是_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不正確的是

A．用紫色石蕊試液測(cè)定河水的酸堿性

B．用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸?/p>

C．用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水

D．用點(diǎn)燃的方法區(qū)分羊毛線和棉紗線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（13分）實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① 。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，試分析其原因是 ，加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 _ _；C、D、E三種裝置中選擇收集氨氣的裝置，只能選用C，由此可知氨氣所具有的性質(zhì)是 (寫(xiě)出1點(diǎn))，若用G裝置來(lái)收集氨氣，則氨氣應(yīng)從 端進(jìn)入。

（4）小明同學(xué)說(shuō)：在B裝置中放足量生石灰，通過(guò)分液漏斗滴加濃氨水，可以連續(xù)產(chǎn)生氨氣。此過(guò)程中生石灰的作用是 。欲用B裝置制取并收集一瓶干燥的氧氣還應(yīng)選擇裝置 。

（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可用H裝置檢驗(yàn)二氧化碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。小海用下圖裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說(shuō)明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是 （填序號(hào)，可重復(fù)選用）。

①?gòu)腷端通氮?dú)?/p>

②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

③從a端通二氧化碳

④從分液漏斗中滴加適量水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，操作1和操作2均有錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

鑒別的物質(zhì)

操作1

操作2

A

軟水和硬水

滴加肥皂水

加熱蒸發(fā)

B

一氧化碳和甲烷

滴加澄清石灰水

觀察顏色

C

氧氣和二氧化碳

滴加紫色石蕊試液

伸入燃著的木條

D

真黃金和假黃金（銅鋅合金）

滴加稀鹽酸

灼燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)4月階段檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

①實(shí)現(xiàn)COCO2的相互轉(zhuǎn)化，都只有一種途徑

②Ca可以實(shí)現(xiàn)單質(zhì)氧化物堿的轉(zhuǎn)化

③實(shí)現(xiàn)CCO2的轉(zhuǎn)化，都利用了碳的可燃性

④實(shí)現(xiàn)O2H2O相互轉(zhuǎn)化，化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型不同

A．①② B．①③ C．②④ D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市長(zhǎng)江教育集團(tuán)九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是

A．化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化

B．化合物是由多種元素組成的純凈物，所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物

C．有機(jī)化合物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)化合物

D．堿能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿

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